- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年小学语文五年级上册北师大版写作专项训练卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础运用
仔细阅读下面的句子,根据要求完成练习。
1.用“锲而不舍”造句。
2.请为“小心翼翼”和“人山人海”分别写一个近义词。
3.给句子“他激动地站在领奖台上,双手捧着奖杯。”加上恰当的标点符号。
4.写出下列词语的反义词。
*舒适()慢慢()
*伤心()空洞()
5.选择合适的关联词填入下面的句子中。
*即使……也……我生病了,坚持去上学。
*因为……所以……他学习努力,所以成绩很好。
二、审题与构思
阅读下面的题目要求,简要写出你的写作思路(包括选写什么内容,想突出什么特点或中心思想)。
题目:一件令我难忘的事
三、片段写作
请根据提示,写一个片段。
提示:描写下雨时窗外的景象,要运用比喻或拟人的修辞手法。
四、整篇作文
题目:我的_______(例如:朋友、老师、家人、爱好、一次经历等)
要求:
1.请将题目补充完整。
2.写一篇400字左右的记叙文。
3.内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。
4.注意使用本学期学过的一些描写方法或修辞手法。
试卷答案
一、基础运用
1.造句:为了实现自己的梦想,他多年来一直锲而不舍地努力着。(解析:考查词语在具体语境中的运用,要求句意完整,体现出“锲而不舍”坚持不懈的含义。)
2.近义词:小心翼翼——谨小慎微;人山人海——摩肩接踵。(解析:考查近义词的辨析与运用,要求选择意思相近的词语,并确保用词准确。)
3.标点:他激动地站在领奖台上,双手捧着奖杯。。(解析:考查标点符号的正确使用,句末表达感叹语气,应使用感叹号。)
4.反义词:舒适——难受;慢慢——飞快。
*伤心——高兴;空洞——充实。(解析:考查反义词的辨析,要求找出意思相反的词语,确保用词准确。)
5.关联词:即使……也……;因为……所以……。(解析:考查关联词的正确使用,第一句表示让步关系,用“即使……也……”;第二句表示因果关系,用“因为……所以……”。)
二、审题与构思
写作思路示例:选写一次自己经历过的、印象深刻的、能让自己学到东西或受到感动的事情。例如,可以写一次帮助别人的经历,突出自己学会了关爱他人;或者写一次失败的经历,突出自己学会了坚持。中心思想是这件事让自己明白了某个道理,或者对自己产生了什么影响。(解析:考查审题立意和构思能力,要求学生明确题目要求,确定写作内容范围,构思要围绕中心思想展开,选择具体材料,并初步考虑文章结构和表达方式。)
三、片段写作
片段示例:雨点像害羞的小精灵,轻轻跳跃着落在地面上,溅起一朵朵小小的水花,像撒在地上的珍珠。不一会儿,屋檐下也形成了无数道雨帘,哗啦啦地流淌着,仿佛在演奏一首欢快的乐曲。(解析:考查片段描写能力,要求运用比喻的修辞手法描绘雨景。思路是抓住下雨时的具体景象,选择合适的喻体进行比喻,语言要生动形象,符合题干要求。)
四、整篇作文
(无固定答案,以下为写作提示)
写作提示:根据补充完整的题目,选择自己熟悉的人或事进行记叙。要围绕中心思想,选择具体的、典型的事例来写。注意按照事情发展的顺序进行叙述,开头点明主旨或交代背景,中间详细描写事情的过程,可以运用肖像、语言、动作、神态、心理等描写方法,并适当运用学过的修辞手法增强表现力,结尾进行总结或抒情。全文要条理清晰,语言流畅,感情真挚,卷面整洁。(解析:考查学生综合运用所学知识完成整篇作文的能力。要求学生自主命题,围绕选定内容进行具体、生动、有条理的记叙,体现对记叙文写作要素的掌握程度,包括选材、立意、结构、描写、语言表达等。)
您可能关注的文档
最近下载
- 太阳能光伏板安装合同协议.docx VIP
- 智融SW6306V_数据手册.pdf VIP
- 全国第三届职业技能大赛(全媒体运营项目)选拔赛理论考试题库资料(含答案).pdf VIP
- 2018年高职教育专业教学资源库建设方案-深圳职业技术学院评审.docx VIP
- 职业技术学院专业教学资源库建设与管理实施办法(试行).docx VIP
- 教育部中小学德育工作指南.pptx VIP
- 2025年成人高考时事政治试卷及答案.docx VIP
- 《工程渣土资源化利用技术规程》DB32T 5172-2025(江苏省标).pdf VIP
- 建筑结构抗震设计第三章振型分解反应谱法.ppt VIP
- 《走近周杰伦》课件.ppt VIP
文档评论(0)