敢问路在何方-从2022高考试题看高三备考有效性.docxVIP

敢问路在何方

——从2022高考试题谈高三数学复习备考有效性

摘要：本文针对2022年全国高考乙卷的部分试题，就高三数学复习备考中如何提高有效性，提出一些具体做法。首先，教师在教学中要重视基础，注重对知识的生成；其次教师在教学中要注意数学和生活实际的联系，体现数学的应用功能，再次教师在教学中要注重对学生运算能力和理性思维、创新能力的培养，真正提升学生的数学素养，从而提高高三复习备考的有效性。

关键词：教学素养备考有效性

引言：高三数学复习，面广量大，许多内容我们在教学中花费了不少时间，但是在高考中似乎没有直接考查，学生觉得平时做题很辛苦，但是考试却成绩平平。如何提高高三数学复习的