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2025年沪教版二年级语文下册期中测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请给下列加点字选择正确的读音，在括号里打“√”。

憋（bèi/bēi）饺（jiǎo/jiào）踢（tī/tí）撒（sǎ/sā）

2.看拼音，写词语。

shūshìlǎnduōqīngsōngyuánlóng

()()()()

3.比一比，组词语。

晴()童()块()

睛()瞳()坏()

4.在括号里填上合适的词语。

一（）小鸟一（）树苗一（）声音

痛快地（）自由地（）快乐地（）

5.选词填空。

即使也无论都因为所以

（）下着大雨，他（）坚持去上学。

（）你学习努力，成绩（）会提高。

（）今天天气很好，我们（）去公园玩。

6.把下列词语补充完整。

（）乐融融（）有劲（）纷纷扬扬

（）心悦目（）不可及（）手舞足蹈

二、句子天地

7.把下面排列乱的句子重新排列起来，写序号。

（）小鹰跟着老鹰学飞翔。

（）小鹰很害怕，扑腾了几下，差点掉下来。

（）老鹰说：“别害怕，勇敢地飞！”

（）小鹰终于飞了起来。

8.缩句。

(1)活泼可爱的小猴子在树林里快乐地荡来荡去。

(2)远远地，我看见了我们村那片金色的稻田。

9.加标点符号。

小明今天生病了妈妈给他拿药

他喝了一口说这个药真难喝

还是去医院看看吧

10.修改病句。

(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。

(2)老师和同学们都夸奖他是个懂事的好孩子。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树长出了嫩绿的新芽。桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上唱歌，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜。小河里的冰融化了，水变得暖和了，河水哗啦啦地向前流淌，好像在唱着春天的歌。

11.这篇短文主要写了（）季的景色。

12.短文中写了哪些颜色的花？请写三种。

13.短文中描写小鸟和小蜜蜂分别用了哪些词语？请各写一个。

14.你还知道春天有哪些景象？请写一、两句话。

四、写话

15.请仔细观察下面的图画（此处无图），发挥你的想象力，写几句话描述图中的内容，可以写写图上画了谁，他们在做什么，心情怎么样，看到了什么等。字数不限，尽量写清楚、写具体。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.bèijiǎotīsǎ

2.书shelves拢gather清qing龙long

3.晴朗童年一块晴朗瞳孔坏人

4.只株个跑跳唱

5.即使也无论都因为所以

6.温馨活漂亮心旷神怡伸手欢呼跳跃

二、句子天地

7.1.小鹰跟着老鹰学飞翔。2.小鹰很害怕，扑腾了几下，差点掉下来。3.老鹰说：“别害怕，勇敢地飞！”4.小鹰终于飞了起来。

8.(1)小猴子荡来荡去。(2)我看见稻田。

9.小明今天生病了，妈妈给他拿药。他喝了一口，说：“这个药真难喝。”还是去医院看看吧。

10.(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。(病因：成分赘余，“经常”和“经常”语义重复)(修改建议：他帮助同学解决学习上的困难。)(2)老师和同学们都夸奖他是个懂事的好孩子。(病因：搭配不当，“夸奖”后面一般不直接跟“孩子”，应改为形容词)(修改建议：老师和同学们都称赞他是个懂事的好孩子。)

三、阅读理解

11.春天

12.红、粉、白

13.唱歌、嗡嗡地飞

14.（示例：小草发芽了，燕子从南方飞回来了。）

四、写话

15.（根据图画内容作答，评分参考：能围绕图画内容，写出主要事物、人物及动作，语句通顺，有少量错别字即可得分。鼓励学生发挥想象，描写生动具体者可酌情加分。）