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2025年沪教版二年级语文句式变换专项练习卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、请将下列句子改写成“被”字句。
1.小鸟把虫子叼走了。
2.大风吹倒了那棵小树。
3.小红把垃圾扔进了垃圾桶。
4.蚊子叮了我一口。
二、请将下列句子改写成“把”字句。
1.花猫吃掉了老鼠。
2.农民把谷子收进粮仓里了。
3.工人叔叔把破旧的房屋修好了。
4.小明不小心把墨水弄洒了。
三、请将下列陈述句改写成反问句,意思不变。
1.我们应该热爱我们的祖国。
2.雷锋是一位伟大的共产主义战士。
3.你应该认真完成老师布置的作业。
4.这本书很有趣,大家都喜欢看。
四、请将下列反问句改写成陈述句。
1.难道我们不应该保护环境吗?
2.他难道不是我们学习的榜样吗?
3.这难道不是一件令人高兴的事吗?
4.你难道能不努力学习吗?
五、请将下列直接引语改写成间接引语。
1.老师对我说:“你要好好学习,天天向上。”
2.小明对小红说:“我今天下午去公园玩。”
3.爸爸对妈妈说:“我明天要去出差。”
4.小华对小军说:“我家的猫昨天生了小猫。”
六、请在下列句子的括号里填上合适的词语,把句子扩写完整。
1.春风吹过,柳树发芽了。
2.小朋友们在草地上放风筝。
3.蜻蜓在池塘里飞来飞去。
4.小猫在睡觉。
七、请将下列句子缩写,保留句子的主干。
1.可爱的小白兔白兔在笼子里高兴地吃着鲜嫩的红萝卜。
2.勇敢的消防员叔叔迅速地冲进了燃烧的建筑物里。
3.聪明的小学生小明经常帮助有困难的同学解答难题。
4.美丽的天安门广场上,升起了鲜艳的五星红旗。
试卷答案
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一、请将下列句子改写成“被”字句。
1.虫子被小鸟叼走了。
*解析:找出句子的主语“虫子”和宾语“小鸟”,以及动作“叼走”,将宾语“小鸟”放在动词“叼走”前面,加上“被”字,形成“虫子被小鸟叼走了”。
2.那棵小树被大风吹倒了。
*解析:找出句子的主语“那棵小树”和施动者“大风”,以及动作“吹倒”,将主语“那棵小树”放在动词“吹倒”前面,加上“被”字,形成“那棵小树被大风吹倒了”。
3.垃圾被小红扔进了垃圾桶。
*解析:找出句子的主语“垃圾”和施动者“小红”,以及动作“扔进”,将主语“垃圾”放在动词“扔进”前面,加上“被”字,形成“垃圾被小红扔进了垃圾桶”。
4.我被蚊子叮了一口。
*解析:找出句子的主语“我”和施动者“蚊子”,以及动作“叮”,将主语“我”放在动词“叮”前面,加上“被”字,形成“我被蚊子叮了一口”。
二、请将下列句子改写成“把”字句。
1.花猫把老鼠吃掉了。
*解析:找出句子的主语“花猫”和宾语“老鼠”,以及动作“吃掉”,将主语“花猫”放在动词“吃掉”前面,加上“把”字,形成“花猫把老鼠吃掉了”。
2.农民把谷子收进粮仓里了。
*解析:找出句子的主语“农民”和宾语“谷子”,以及动作“收进”,将主语“农民”放在动词“收进”前面,加上“把”字,形成“农民把谷子收进粮仓里了”。
3.工人叔叔把破旧的房屋修好了。
*解析:找出句子的主语“工人叔叔”和宾语“破旧的房屋”,以及动作“修好”,将主语“工人叔叔”放在动词“修好”前面,加上“把”字,形成“工人叔叔把破旧的房屋修好了”。
4.小明不小心把墨水弄洒了。
*解析:找出句子的主语“小明”和宾语“墨水”,以及动作“弄洒”,将主语“小明”放在动词“弄洒”前面,加上“把”字,形成“小明不小心把墨水弄洒了”。
三、请将下列陈述句改写成反问句,意思不变。
1.难道我们不应该热爱我们的祖国吗?
*解析:在句首加上反问词“难道”,句尾加上疑问助词“吗”,并将句号改为问号,形成反问句“难道我们不应该热爱我们的祖国吗?”
2.雷锋难道不是一位伟大的共产主义战士吗?
*解析:在句首加上反问词“难道”,句尾加上疑问助词“吗”,并将句号改为问号,同时将“是”改为“不是”,形成反问句“雷锋难道不是一位伟大的共产主义战士吗?”
3.你难道应该不认真完成老师布置的作业吗?
*解析:在句首加上反问词“难道”,句尾加上疑问助词“吗”,并将句号改为问号,同时将“应该”改为“不应该”,形成反问句“你难道应该不认真完成老师布置的作业吗?”
4.这难道不是一件令人高兴的事吗?
*解析:在句首加上反问词“难道”,句尾加上疑问助词“吗”,并将句号改为问号,形成反问句“这本书难道不是一件令人高兴的事吗?
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