2025北京版小学六年级数学上册《第四单元解决问题》（整理与复习）大单元整体教学设计.docx

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2025北京版小学六年级数学上册《第四单元解决问题》（整理与复习）大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为六年级上册的整理与复习模块，是小学阶段问题解决能力的综合提升载体，承接分数、百分数、比、几何测量等分散知识点，为初中方程建模与逻辑推理奠基。具体内容可划分为三层体系：

基础方法层：问题类型归类（分数乘除法问题、百分数应用、工程问题等）、解题策略梳理（画图法、列表法、方程法等）、数量关系提炼（“量率对应”“路程=速度×时间”等核心关系式）；

综合应用层：多知识点融合问题（如几何图形与百分数结合的面积计算）、复杂情境拆解（如含隐藏条件的实际问题）、优化

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