2025北京版小学五年级数学上册《第二单元 小数乘法》大单元整体教学设计.docx

2025北京版小学五年级数学上册《第二单元小数乘法》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元是北京版五年级上册核心运算单元，承接四年级“小数的意义与性质”“整数乘法”知识，衔接后续“小数除法”“分数运算”，是构建“数系运算一致性”的关键节点。教材通过5个核心模块展开：

小数点位置变化：以“金箍棒变短”情境切入，通过计数器、数轴模型呈现小数点移动引起的小数大小变化规律，为算理理解奠定基础。

小数乘法计算：分“小数乘整数”“小数乘小数”两层次，借助“元角分换算”“面积模型”突破算理，强调“转化为整数乘法再定位小数点”的算法逻辑。

积的近似