2025冀教版小学四年级数学上册《第八单元 平均数和条形统计图》大单元整体教学设计.docx

2025冀教版小学四年级数学上册《第八单元平均数和条形统计图》大单元整体教学设计

（基于2022版新课标与智慧校园数据决策情境建构）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元属“统计与概率”领域核心启蒙内容，上承三年级“简单数据收集与统计表”的具象认知基础，下启五年级“复式统计图、平均数的实际应用”的抽象分析体系，是“数据意识→数据分析→数据决策”认知链的关键枢纽。2025年冀教版教材新增“数据溯源分析”“动态图表生成”两大模块，强化“数据本质理解”“可视化表达”“决策性应用”三大特征，精准落实新课标“数据意识、推理意识、模型观念、应用意识”四大核心