2025冀教版小学六年级数学上册《第二单元 比和比例》大单元整体教学设计.docx

2025冀教版小学六年级数学上册《第二单元比和比例》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元隶属“数与代数”领域核心内容，是小学阶段比例思想的奠基单元，承接五年级“分数与除法”知识，为初中“相似图形”“函数初步”搭建桥梁。2025年冀教版教材以“生活中的比例现象”为切入点，编排逻辑呈“概念建构—性质探究—应用拓展”阶梯式结构：

基础模块：比的意义（同类量比、不同类量比）、读写法及各部分名称；比的基本性质与化简（整数比、分数比、小数比）；比例的意义、各部分名称（内项、外项）。

核心模块：比例的基本性质（交叉相乘相等）与解比例；正比例、反