2025北京版小学五年级数学上册《第三单元平行四边形、梯形和三角形》大单元整体教学设计.docx

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2025北京版小学五年级数学上册《第三单元平行四边形、梯形和三角形》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元属“图形与几何”领域核心内容，2025北京版教材以“图形认知—转化推理—实践应用”为逻辑主线，包含五大模块：

基本图形特征：平行四边形（对边平行且相等、对角相等）、梯形（一组对边平行）、三角形（三边关系、内角和180°）的定义、分类及直观识别，新增“图形特征生活化标注”要求（如楼梯扶手对应梯形）。

图形面积计算：平行四边形（割补法转化为长方形）、三角形（倍拼法转化为平行四边形）、梯形（割补/拼合转化）的面积公式推导与应用，强调“

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