2025年成人高考《语文》写作素材积累:人物访谈素材运用试题.docxVIP

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2025年成人高考《语文》写作素材积累:人物访谈素材运用试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

模拟试卷

一、阅读下面的文字,完成第1题。

近日,市图书馆举办了一场别开生面的“城市记忆”人物访谈活动。在活动中,一位从事老街区保护工作的李先生,讲述了他二十年来致力于保护城市历史风貌的经历和思考。他说:“老街区的建筑不仅仅是一些砖瓦木石,它们承载着几代人的生活记忆,是我们城市的根。每次看到老建筑在眼前消失,都像失去一位老朋友一样难受。保护不是要把它封存在博物馆里,而是要在保护它的同时,让它继续融入人们的生活,焕发新的生机。”李先生分享了几个例子:他带领团队修复了镇上唯一的老戏楼,不仅让古老的戏曲艺术有了传扬的场所,还吸引了大量游客;他们推动将老宅改造成社区文化活动中心,让居民有了休闲娱乐的好去处;他们甚至说服了几家商铺,保留老街区的传统风貌,使得商业街既保持了特色,又发展了产业。谈及挑战,李先生坦言,最大的困难是资金和观念。许多人不理解保护老街区会“妨碍发展”,他也常常需要向领导、向居民做大量的沟通工作。但他始终坚信,一个没有记忆的城市是苍白的。他希望通过自己的努力,能影响更多人,让更多人认识到保护城市记忆的重要性。“未来,我希望能看到更多有特色的老街区,让我们的城市不仅有现代化的高楼,更有能讲述故事的‘老灵魂’。”

1.根据上述访谈内容,请提炼出李先生的核心观点及其主要事迹支撑。

二、请以“传承与担当”为话题,结合你阅读的访谈素材或自身的经历、见闻,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。

试卷答案

一、

核心观点:保护城市历史风貌(老街区)是其文化根脉所在,应注重融入现代生活,焕发新生机,而非简单封存;同时,保护工作面临资金和观念挑战,但意义重大,需坚持不懈并影响更多人。

主要事迹支撑:

1.修复老戏楼,使其成为戏曲艺术传扬场所和旅游吸引点。

2.推动老宅改造为社区文化活动中心,服务居民。

3.说服商铺保留老街区风貌,实现商业发展与风貌保护的统一。

解析思路:

第1题考查对访谈内容的理解和信息筛选、提炼能力。核心观点需要从李先生的话中抓住其价值取向和根本目的,如“根”、“融入生活”、“焕发新生机”等关键词,表明保护不仅是保存,更是活化。主要事迹支撑则需要从文中列举的具体例子中概括出来,每条事迹都要能对应观点的不同侧面,如修复戏楼对应“焕发新生机”和“吸引发展”,改造老宅对应“融入生活”,说服商铺对应“融入生活”和“发展产业”。提炼时需抓住事件的核心内容和其要说明的道理。

二、

(无标准答案,以下为参考范文及评分要点)

参考范文:

传承的重量,担当的使命

城市如同一条奔流不息的长河,承载着历史的舟楫,也涌动着时代的浪潮。在这奔流中,“传承”是镌刻在河床下的文化根脉,“担当”则是驱动船只破浪前行的引擎。近日,在市图书馆关于老街区保护的访谈中,李先生二十年如一日的坚守,让我深刻体会到,传承不仅是守护过往的温情,更是担当起时代发展的责任。

李先生对老街区的保护,正是传承的具体实践。老街区是城市记忆的载体,是先辈智慧的凝结。它们或许不再拥有现代建筑的宏伟,却沉淀着独特的风土人情和岁月故事。李先生修复老戏楼,不仅保留了建筑本身,更让古老的戏曲艺术得以延续,这是对物质与非物质文化遗产的双重传承。他推动老宅改造为社区中心,让传统空间适应现代生活需求,这是在传承中寻求创新的担当。他说服商家保留风貌,则在保护与发展的平衡中,探索出一条可持续的传承之路。这些事迹告诉我们,传承并非意味着固步自封,而是要赋予其新的生命力,让历史的光芒照亮未来。李先生的担当,体现在他不畏困难,面对资金短缺和观念阻碍时,依然选择坚持,用行动证明保护城市记忆的价值。他不仅是一位守护者,更是一位传播者,试图通过自己的努力,唤醒更多人对城市根脉的珍视。这种担当,是个人对城市责任的自觉,也是对文化根脉延续的承诺。

传承与担当,并非李先生独有,它流淌在我们每个人的血脉中。回望历史长河,从孔孟老庄的智慧传承,到唐诗宋词的文化瑰宝;从四大发明的贡献,到现代科学技术的飞跃,哪一项不是前人传承与担当精神的结晶?再看身边,抗疫斗争中逆行的医护人员,他们传承的是救死扶伤的医者仁心,担当的是守护人民健康的重任;科研工作者潜心钻研,传承的是探索未知的科学精神,担当的是推动国家科技进步的使命;无数志愿者默默奉献,传承的是助人为乐的传统美德,担当的是服务社会、建设家园的责任。我们每个人,都是传承链条上的一环,也都肩负着相应的担当。无论是守护家庭的美德,还是恪守岗位的职责,都是传承与担当的体现。

作为新时代的青年,我们更应深刻理解传承与担当的内涵。传承,是吸收历史文化的养分,为自身发展奠定根基。我们要从中华优秀传统文化中汲取智慧,从

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