2025年沪教版二年级语文下册期中模拟试卷（含答案）.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中模拟试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

wēixiǎnzhēnzhìbàoyuànfāngfǎ

()()()()()

kàndìngbèifúyōuyǎnshēnpí

()()()()()

2.比一比，再组词。

澄（）暖（）搞（）陪（）

橄（）嗳（）拍（）拨（）

3.在正确的读音下面画“____”。

炎（yányàn）掌（zhǎngzhàng）级（jíjí）

偏（piānbiān）脏（zāngzàng）坪（píngpēng）

4.选词填空。

（居然果然突然）1.天气预报说今天有雨，下午（）下起了倾盆大雨。

（关心忧心忙碌）2.妈妈工作很（）。

（发明发现）3.爱迪生（）了电灯，给人类带来了光明。

5.把下面的词语补充完整。

（）心（）目（）心（）血

（）（）不舍（）（）大悟

6.选填合适的词语。

（安静安宁安详）1.夜晚的村庄很（）。

（激动感动感激）2.看到老师对我的关心，我非常（）。

（关心关心关心）3.我们要（）老人和孩子。

7.照样子，写句子。

例：他快乐地跑起来。

我（）地（）。

例：弯弯的月儿像小船。

（）的（）像（）。

8.按要求写句子。

1.把字句：小猫吃鱼。

2.反问句：我们不应该浪费粮食吗？

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪生活在池塘里。它们长着圆圆的脑袋，黑灰色的身子，一条细长的尾巴。它们天天问妈妈：“妈妈，妈妈，我们的妈妈在哪里呀？”

青蛙妈妈看见它们，就回答说：“你们的妈妈是我呀！”

小蝌蚪们奇怪地瞪大了眼睛，说：“可是，我们长得一点也不像您呀！”

青蛙妈妈说：“你们小的时候，我长得也不像你们现在。等你们长成青蛙，就长得像我了。”

过了几天，小蝌蚪们长出了两条后腿。又过了几天，它们又长出了两条前腿。它们游啊游，看见一只青蛙正在捉害虫。它们一下子就认出了妈妈。它们高兴地游过去，绕着妈妈转圈圈。

1.小蝌蚪们一开始认为青蛙妈妈不是它们的妈妈，是因为（）。

A.它们想和妈妈玩

B.它们长得一点也不像青蛙妈妈

C.青蛙妈妈太老了

2.青蛙妈妈是怎么向小蝌蚪解释它们为什么会长得不像自己的？

（用“____”在短文中画出相关句子。）

3.小蝌蚪们后来是怎么认出青蛙妈妈的？

（用自己的话简单回答。）

4.通过这个故事，你明白了什么道理？

三、写话

图上画了谁？他在做什么？他可能心里在想什么？写几句话描述一下。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.危险真挚抱怨方法观定捕捉幽雅身体

解析：考查看拼音写词语。要求学生准确拼读所给音节，并熟练掌握对应汉字的书写。需注意形近字、同音字的区分。

2.澄澈温暖搞好陪伴观定捕获幽雅身体

橄榄嗳咳拍手拨水

解析：考查比一比再组词。要求学生辨别形近字或音近字的读音和字形，用正确的字组成有意义的词语。注意“澄”与“橄榄”，“暖”与“嗳”，“搞”与“拍”，“陪”与“拨”的区分。

3.yánzhǎngjípiānzāngpíng

解析：考查选择正确的读音。要求学生根据汉字选择正确的拼音。注意“炎”读yán，“脏”读zāng是易错点。

4.1.果然2.忙碌3.发明

解析：考查选词填空。要求学生理解所给词语的意思，并根据句子的语境选择最合适的词语填空。“果然”表示事实与所说或所料相符，“忙碌”表示事务繁杂，没空闲，“发明”指创造前所未有的事物。

5.心满意足心血来潮恋恋不舍茅塞顿开

解析：考查补充成语。要求学生熟记常用成语，并理解其意思，将缺失的字填入。注意“潮”的书写。

6.1.安宁2.感动3.关心

解析：考查选填合适的词语。要求学生理解“安静”、“安宁”、“安静”、“关心”、“关心”、“关心”三个“关心”的区别，并根据句意选择。安宁指安宁平静，安静指没有声音，关心指在意、关怀。

7.我欢快地跑跳/我高兴地唱歌

解析：考查照样子写句子。要求学生模仿例句的结构和语气，写出符合要求