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物理学科核心素养评价体系构建与教学效果评估策略研究论文

摘要：本文针对当前物理学科核心素养评价体系构建与教学效果评估策略存在的问题，提出了构建科学、合理的评价体系及有效评估策略的重要性。通过分析现有问题，探讨物理学科核心素养评价体系的构建方法，以及教学效果评估策略，旨在为提高物理教学质量提供有益参考。

关键词：物理学科核心素养；评价体系；教学效果；评估策略

一、问题的提出

（一）物理学科核心素养评价体系构建的必要性

1.现有评价体系不能全面反映学生物理学科核心素养

当前，物理学科评价体系主要关注学生的考试成绩，而忽视了学生在物理学习过程中的思维品质、实践能力、情感态度等方面的表现。这种评价方