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高中英语写作教学实践：过程写作法在写作教学中的具体实施与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中过程写作法的具体实施与效果评估。过程写作法强调写作过程中的师生互动、同伴互助以及写作技能的逐步提升。通过实际教学实践，本文分析了过程写作法在高中英语写作教学中的应用及其对学生写作能力提升的积极影响。

关键词：高中英语写作；过程写作法；教学实践；效果评估

一、概念阐述

（一）1.过程写作法的定义及其特点

过程写作法，作为一种新兴的写作教学方法，其核心在于将写作视为一个动态的、循环往复的过程，强调写作过程中的师生互动、同伴互助以及写作技能的逐步提升。与传统写作教学相比，过程写作法更加注重写作过