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初中物理教学中小组合作学习对学生学习动机的激发与维持研究论文
摘要:本文以初中物理教学为背景,探讨小组合作学习对学生学习动机的激发与维持。通过分析小组合作学习在物理教学中的应用,阐述其对学生学习动机的积极作用,为初中物理教学提供有益的实践参考。
关键词:初中物理教学;小组合作学习;学习动机;激发与维持
一、引言
(一)小组合作学习在初中物理教学中的重要性
1.提高学生的参与度
在传统的初中物理教学中,学生往往被动接受知识,课堂参与度较低。而小组合作学习则能有效改变这一现状。通过将学生分成若干小组,让他们在课堂上共同探讨、解决问题,从而提高学生的参与度。这种方式有助于激发学生的学习兴趣,使他们
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