唐山市基础教育教师信息技术应用能力现状调查.pdfVIP

第47卷第2期唐山师范学院学报2025年3月

Vol.47No.2JournalofTangshanNormalUniversityMar.2025

唐山市基础教育教师信息技术应用能力现状调查

乾?,李丽山3,李

杨硕,赵强4，

崔冬5,赵海涛°,闫铁莹?

063000;

（1.唐山师范学院计算机科学技术系，河北唐山063000；2.唐山市教育局，河北唐山

3.唐山师范学院后勤处，河北唐山063000;4.唐山市教育局教研室，河北唐山063000；

5.唐山市教育局电化教育馆，河北唐山063000;6.唐山市开平区教育局研训中心，河北唐山063000；

7.沈阳师范大学教师教育学院，辽宁沈阳110000)

摘要：通过调查分析发现，唐山市基础教育教师的信息技术应用能力普遍存在不足，尤

其是在教学设计和资源整合方面。在此基础上，提出针对性强、切实可行的提升策略，以期为

基础教育领域教学改革提供借鉴。

关键词：基础教育；信息技术应用能力；教师培训；教学资源整合

中图分类号：G451文献标识码：A

DOI:10.3969/j.issn.1009-9115.2025.02.022

InvestigationontheStatusofInformationTechnologyApplication

CompetenciesamongBasicEducationTeachersinTangshanCity

YANGShuo,ZHAOQian,LILi-shan,LIQiang,

CUIDong°,ZHAOHai-tao°,YANTie-ying

(1.DepartmentofComputerScienceandTechnology,TangshanNormalUniversity,Tangshan063000,China;

2.TangshanEducationBureau,Tangshan063000,China;

3.LogisticsDepartment,TangshanNormalUniversity,Tangshan063000,China;

4.TeachingandResearchOffice,TangshanEducationBureau,Tangshan063000,China;

5.ElectricalEducationResearchCenter,TangshanEducationBureau,Tangshan063000,China;

6.ResearchandTrainingCenter,KaipingDistrictEducationBureau,Tangshan063000,China;

7.SchoolofTeacherEducation,ShenyangNormalUniversity,Shenyang110000,China)

Abstract:ThestudyrevealsthatbasiceducationteachersinTangshancitygenerallylackprofi-

ciencyininformationtechnologyapplications,particularlyininstructiona