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2025年教师资格证面试结构化模拟题：小学体育课堂管理试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请认真阅读下列问题，并根据要求作答。

1.在小学体育课上，部分学生经常在跑圈时互相追逐打闹，甚至有的学生故意绊倒他人。如果你是体育老师，你会如何处理这种情况，并如何预防类似情况再次发生？

2.一名学生在体育课上因为之前的骨折尚未完全恢复，不适合进行跑步等高强度运动。但在课堂上，他坚持要和其他同学一起跑步，并声称自己“没事”。你会如何应对这种情况？

3.小学低年级体育课上进行“老鹰捉小鸡”游戏时，一些学生扮演“鸡妈妈”时动作不规范，或者不愿意保护自己的“小鸡”，导致游戏秩序混乱，小鸡被“抓”走了。你将如何引导学生更好地进行游戏，并培养他们的团队合作精神？

4.你发现你负责的班级在体育课上的纪律性普遍较差，学生注意力不集中，经常需要你反复提醒。你会采取哪些措施来改善这种情况？

5.在组织学生进行篮球运球练习时，个别学生总是不认真，运球动作不规范，甚至东张西望。你会如何引导他们，并激发他们练习的兴趣？

6.一位家长通过微信向你反映，他的孩子最近在体育课上总是不乐意参与活动，回家后也经常抱怨体育课很累。你会如何与这位家长沟通，并了解情况，进而帮助学生更好地适应体育课？

7.体育课上，两名学生因为争抢一个篮球发生了争执，甚至动起了手。你正好看到这一幕，你会如何处理这场冲突，并教育这两个学生？

8.你计划在体育课上开展一项新的教学内容，例如学习一项简单的武术动作或者舞蹈。在正式教学之前，你会如何进行准备，以确保教学活动的顺利进行？

试卷答案

1.答案：首先，我会立即制止学生的追逐打闹行为，确保学生安全，并让所有学生暂停活动，集中注意力。然后，我会向学生解释追逐打闹的危险性，并说明课堂规则的重要性。接下来，我会了解学生追逐打闹的原因，是寻求刺激还是缺乏活动方式。针对原因，我会调整教学内容，增加一些更有组织性的集体活动，例如分组接力赛，并强调在活动中要遵守规则、注意安全、友爱互助。最后，我会建立明确的奖惩机制，对于遵守规则的学生给予表扬和鼓励，对于违反规则的学生进行适当的教育和引导。同时，我会定期检查课堂常规的执行情况，不断强化学生的规则意识。

解析：此题考察课堂秩序维护和规则教育能力。答题思路应遵循：immediateintervention(立即干预),explanationandrulereinforcement(解释规则并加强规则教育),investigationandunderstanding(调查了解原因),adjustedteachingmethods(调整教学方法),andestablishedconsequences(建立奖惩机制)。重点在于既处理当下问题，又预防未来发生，体现教育智慧和耐心。

2.答案：首先，我会立即叫住该学生，并温和地询问他是否真的没事，并观察他的身体状况。然后，我会向学生解释医生的建议和康复的重要性，说明勉强参加高强度运动可能会再次受伤，影响后续的学习和活动。接下来，我会根据学生的实际情况，与他商讨一个替代的体育活动方案，例如参与一些力量训练或柔韧性练习，这些活动对他目前的身体状况更加适宜。同时，我会鼓励他积极参与课堂的其他环节，例如作为小组长协助老师，或者参与一些简单的辅助性工作。最后，我会与学生的家长进行沟通，告知情况并共同关注学生的康复和体育课参与情况。

解析：此题考察对特殊学生的关怀和个别化教学能力。答题思路应遵循：ensuresafetyandinquire(确保安全并询问),explainandpersuade(解释说明并劝导),individualizedsolutions(提供个性化方案),encourageparticipationinotherways(鼓励其他方式的参与),andcommunicatewithparents(与家长沟通)。重点在于体现对学生的关爱、尊重和教育的灵活性，以及家校合作的重要性。

3.答案：首先，我会暂停游戏，并示范正确的“鸡妈妈”动作要领，强调保护“小鸡”的重要性，以及游戏的公平性和趣味性。然后，我会重新挑选几位动作规范、愿意承担责任的学生扮演“鸡妈妈”，并指导他们如何有效保护“小鸡”。接下来，我会将学生分成若干小组，进行小组内“鸡妈妈”的选拔和培训，鼓励学生互相学习、互相帮助，共同掌握游戏技巧。同时，我会强调团队合作的重要性，说明每个成员都贡献自己的力量才能取得胜利。最后，我会组织学生进行几轮游戏，并在每轮结束后进行点评和鼓励，逐步提高游戏的难度和复杂度，保持学生的学习兴趣