小班日常家长会[03]幼儿园大中小班家长会PPT模板开学幼小衔接成品课件.pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.27千字
  • 约 32页
  • 2025-10-20 发布于江西
  • 举报

小班日常家长会[03]幼儿园大中小班家长会PPT模板开学幼小衔接成品课件.pptx

主持人:XXXX日期:20xx年3月25日

尊敬的各位家长:您好!首先衷心的感谢大家这段时间对我们小**班老师工作的支持与配合,也很高兴各位家长能抽出时间来参加本次家长会,在此我代表我们班三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎。今天请大家来,主要是想让大家更多的了解塘美幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。

姓名:xxx职位:班主任:12345678910工作经验:X年职业格言:

姓名:xxx职位:副班:12345678910工作经验:X年职业格言:

姓名:xxx职位:保育老师:12345678910工作经验:X年职业格言:

此处添加新学期孩子的适应情况等此处添加新学期孩子的适应情况等此处添加新学期孩子的适应情况等此处添加新学期孩子的适应情况等

了解3-4岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。1从健康、语言、社会、科学、艺术五个2领域描述幼儿的学习与发展。知道本年龄段的幼儿该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平的合理期望。

我们的目标1.2.3.具有健康的体态情绪安定愉快身心状况具有一定的适应能力我们的目标生活习惯与能力1.具有良好的生活与卫生习惯23..具有基本的生活自理能力具备基本的安全知识和自我保护能力

我们的目标我们的目标1.认真听并能听懂常用语言愿意讲话并能清楚的表达具有文明的语言习惯1.喜欢听故事、看图书2.具有初步的阅读理解能力3.具有书面表达的愿望和初步技能2.3.

我们的目标1.2.3.4.愿意与人交往能与同伴友好相处具有自尊、自信、自主的表现关心尊重他人愿意与人交往目标(2).能与同伴友好相处目标(3).具有自尊、自信、自主的表现目标(4).关心尊重他人我们的目标1.2.3.喜欢并适应群体生活遵守基本的行为规范具有初步的归属感

我们的目标1.亲近自然,喜欢探究2.3.具有初步的探究能力在探究中认识周围事物的现象1.2.3.初步感知生活中数学的有用和有趣感知和理解数、量及数量关系感知形状与空间关系我们的目标

我们的目标1.2.喜欢自然界与生活中美的事物喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品我们的目标1.2.喜欢进行艺术活动并大胆表现具有初步的艺术表现与创造能力

小班幼儿一日生活作息安排表07:30-08:1008:15-08:4509:45-10:0010:30-11:3012:15-14:2015:10-15:4016:20-16:30入园、晨检、晨间锻炼08:10-08:1508:45-09:4510:00-10:3011:30-12:1514:20-15:1015:40-16:20餐前准备:入厕、盥洗早操活动、户外体育活动学习活动早餐、餐后活动盥洗、水果餐体育游戏活动睡前准备、午睡学习活动盥洗、午餐、餐后活动起床、梳妆整理,喝水、吃午点自主游戏活动(区域、功能室等)离园活动离园前整理活动16:30-17:20

入厕盥洗早操活动午睡午餐自主游戏活动体育活动早晨入园

户外活动每天我们要保证幼儿的户外运动时间不少于2个小时,每天都会安排不一样的适合幼儿的体育运动。让幼儿适当的体育锻炼和晒太阳有助于幼儿的身体健康,运动完后我们会为幼儿更换衣服。

餐前准备:入厕盥洗、朗诵就餐礼仪餐后活动:散步、朗诵古诗午餐

午睡1.睡前:引导幼儿入厕,平稳幼儿情绪,营造安静舒适的睡眠环境。2.午睡值班老师的注意事项:①每隔10分钟巡视一遍:摸头、盖被子、轻轻调整好孩子的不良睡姿;②对难以入睡的幼儿给予正确的引导,慢慢培养幼儿的良好午睡习惯。

离园1.离园前:主要是发放孩子的物品、书本、作业等,检查孩子的物品、书包等有无错漏。礼仪教育、安全教育等。2.离园:离园活动主要是负责接待家长,和家长做面对面的沟通,照顾晚接孩子的情绪及活动。活动形式丰富:字卡游戏、玩玩具、绘画、律动、讲故事、动画等等。

我们的课程特色课程:乐器《小钟琴》中国传统:《国学经典》五大领域课程:《车子叭叭叭》、《宝贝一家》、《小鱼儿游游游》、《干净小超人》、《水果多多》。数学认知:《我的数学》外教课程:《英语》

我们的课程安全生命教育教育此外,我们还定期开展《安全教育》与《健康教育》。

1.配合幼儿园的一日时间作息表,让孩子养成早睡早起的良好习惯。2.3.4.5.6.每周为孩子修剪手、脚指甲。为了孩子的安全,请不要给孩子穿拖鞋来幼儿园。危险物品和贵重物品不能放孩子的书包。请家长积极配合参与幼儿园举行的活动。请家长正确对待老师提出的幼儿的缺点,与老师一起改正,让幼儿能更好的发展。

7.与幼儿有关的事情或者老师做得不到位的地方可以直接与班主任沟通解决。请家长早上一定要亲自送幼儿到班,交给班上的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档