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江西2025自考[社会工作]团体社会工作高频题(考点)

一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）

1.在江西农村地区开展社区为本的团体社会工作服务时，社会工作者发现部分村民对团体活动存在抵触情绪，主要原因是村民认为团体活动“不实用”。对此，社会工作者应优先采取的介入策略是？

A.强调团体活动的政策支持

B.通过案例演示团体活动的实际成效

C.组织村民代表参与团体策划

D.改变团体活动形式以迎合村民习惯

2.江西省某工业园区存在大量外来务工人员，社会工作者计划通过团体辅导帮助他们适应城市生活。在团体初期阶段，成员普遍表现出试探性行为，此时社会工作者应侧重于？

A.明确团体目标与规则

B.促进成员间的深度互动

C.提供情绪支持与安抚

D.引导成员反思个人问题

3.在江西某学校开展青少年社交技能训练团体时，一名成员频繁打断他人发言，其他成员感到不满。社会工作者应采取的应对措施是？

A.立即制止该成员行为并批评

B.引导成员讨论社交规则的重要性

C.将该成员单独谈话以了解动机

D.忽略该行为以避免冲突

4.针对江西省留守儿童开展“亲子关系修复”团体时，社会工作者发现部分儿童因长期与父母分离而缺乏安全感。此时，团体活动设计应重点突出？

A.沟通技巧训练

B.安全感建立练习

C.亲子角色扮演

D.家庭规则制定

5.在江西某社区开展老年人健康支持团体时，部分成员因身体状况差异而参与度低。社会工作者应采取的调整措施是？

A.提供更多休息时间

B.分组开展针对性活动

C.强调健康的重要性

D.减少团体活动时长

6.江西省某企业员工面临工作压力，社会工作者计划开展压力管理团体。团体中期阶段，成员反映“讨论不够深入”。此时，社会工作者应？

A.增加团体活动次数

B.调整团体成员构成

C.引导成员聚焦具体问题

D.提供更多专业建议

7.在江西某戒毒所开展“重返社会”支持团体时，一名成员突然情绪崩溃。社会工作者应优先采取的应对措施是？

A.立即转移该成员至安静场所

B.要求其他成员保持沉默

C.鼓励成员轮流安慰

D.联系其家属协助处理

8.针对江西省困境家庭儿童开展“自信心培养”团体时，社会工作者发现成员普遍缺乏自我认同。此时，团体活动设计应侧重？

A.成就感体验活动

B.自我评价练习

C.家庭支持资源链接

D.情绪宣泄渠道

9.在江西某医院开展“临终关怀”家属支持团体时，成员间存在明显价值观冲突。社会工作者应采取的协调策略是？

A.制止成员发表不同意见

B.引导成员理解多元观点

C.提供专业伦理咨询

D.建议成员分开讨论

10.江西省某社区开展“居民议事会”团体，部分成员因缺乏议事经验而被动参与。社会工作者应采取的引导策略是？

A.强调民主决策的重要性

B.提供议事技巧培训

C.由社工主导讨论方向

D.设立“意见收集员”角色

二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）

1.在江西某工业园区开展外来务工人员融入团体时，社会工作者发现部分成员存在“群体排斥”现象。对此，可采取的干预措施包括？

A.组织跨群体交流

B.明确行为规范

C.建立共同目标

D.提供个体心理辅导

E.强化群体荣誉感

2.针对江西省农村留守妇女开展“社会支持网络”团体时，社会工作者发现部分成员存在“求助障碍”。对此，可采取的引导策略包括？

A.分享成功求助案例

B.模拟求助场景练习

C.建立团体互助机制

D.提供政策资源信息

E.纠正错误认知

3.在江西某高校开展“大学生职业生涯规划”团体时，社会工作者发现部分成员存在“职业决策犹豫”。对此，可采取的干预措施包括？

A.提供职业测评工具

B.组织企业参观活动

C.建立决策支持系统

D.鼓励模拟面试练习

E.提供心理咨询支持

4.针对江西省城市流动儿童开展“文化适应”团体时，社会工作者发现部分成员存在“身份认同危机”。对此，可采取的引导策略包括？

A.组织文化交流活动

B.建立朋辈支持小组

C.强化学校归属感

D.提供家庭支持资源

E.开展自我探索练习

5.在江西某医院开展“慢性病患者心理支持”团体时，社会工作者发现部分成员存在“病耻感”。对此，可采取的干预措施包括？

A.分享疾病管理经验

B.建立团体契约

C.开展正念练习

D.提供社会资源链接

E.强化群体认同

三、案例分析题（共2题，每题10分，合计20分）

案例一：

江西省某社区有大量“空巢老人”，社会工作者小王计划开展“健康与社交”支持团体。首次活动中，部分老人因身体不便提前离场，另有多位老人表示“没话可说”。团体中期阶段，有老人反映“希望增加手工制作类活动”。小王面临