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  • 2025-10-20 发布于江西
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积极心理学视域中的初中心理健康教学研究

摘要:人们的生活随着信息社会的到来发生着日新月异的改变,初中生学习和生活节奏不断加快,进而导致了一部分学生心理问题的出现。基于此,初中阶段开展心理健康教育是非常重要的,其中积极心理学的引入已经得到教育界更多的重视,它正以一种全新的姿态对传统的心理学进行冲击。积极心理学的引入初中生心理健康教学能够帮助学生在更多的方面发生心理方面的积极改变,有效地促进学生的身心健康发展。

关键词:积极心理学;初中心理健康;教学策略

相较于传统心理学,积极心理学是一个比较新的研究方向。积极心理学主张转变传统心理学中“生病—治疗—康复”的消极应对思

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