原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
高中数学单元整体教学的设计与实施
作者：张元方
第一章高中数学单元整体教学的背景、内涵与理论基础
一、高中数学教学改革的时代背景与挑战
（一）新课程理念的驱动与要求
1.当前，中国高中数学教育正处于全面深化改革的关键时期，新
一轮课程改革深入推进，核心素养的培养被提升到前所未有的高度。
这不仅要求教学回归育人本质，更强调学生在数学学习中形成必备品
格与关键能力。教师被鼓励超越单纯的知识传授，深入挖掘数学学科
的育人价值，引导学生在掌握数学知识的发展数学抽象、逻辑推理、
您可能关注的文档
最近下载
- 中小学课件、公需科目 + 关注
-
实名认证服务提供商
中小学各类教案、学案等资料撰写，各省市公需科目考试相关，并提供各相关专业学术论文参考资料。欢迎有相关需要的嘉宾垂询。
文档评论（0）