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2025年大学教育学专业题库——家校合作对学生表现的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.下列哪一项不属于家校合作的基本特征？（）

A.沟通性

B.互动性

C.竞争性

D.协调性

2.根据布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭属于影响学生发展的哪个系统？（）

A.微系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统

3.以下哪种方式不属于传统家校沟通方式？（）

A.家长会

B.家访

C.电话沟通

D.社交媒体互动

4.“家长参与学校决策”体现了哪种家校合作模式？（）

A.合作模式

B.联合模式

C.协调模式

D.补偿模式

5.家长自身的教育素养对家校合作效果有何影响？（）

A.没有影响

B..积极影响

C.消极影响

D.时有影响

6.学校开展家校合作活动的首要目的是什么？（）

A.提高学校声誉

B.促进学生发展

C.增加家长负担

D.展示教师能力

7.教师在家校合作中扮演的角色主要是？（）

A.管理者

B.沟通者

C.指导者

D.评估者

8.家长对学校教育持怀疑态度会阻碍哪种家校合作？（）

A.信息交流

B.情感支持

C.行为配合

D.决策参与

9.以下哪一项不属于影响家校合作效果的学校因素？（）

A.学校领导重视程度

B.教师专业素养

C.学生学习兴趣

D.学校管理制度

10.研究表明，有效的家校合作对学生哪方面发展帮助最大？（）

A.学业成绩

B.身体健康

C.心理健康

D.社会交往

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在横线上。）

1.家校合作是指学校、家庭及其他社会力量共同参与的，以促进学生发展为目标的______过程。

2.家校合作的核心理念是______和______。

3.家校合作可以通过______、______、______等多种途径实现。

4.家长参与学校决策有助于增强家长的______和______。

5.家校合作的效果受到______、______、______等多方面因素的影响。

6.教师应通过______、______等方式与家长建立良好的沟通关系。

7.家校合作可以为学生提供______和______两种类型的社会支持。

8.家校合作的“______”原则强调尊重家长的教育权利和选择权。

9.在家校合作中，学校应发挥______作用，引导家长参与学校教育。

10.研究表明，家校合作对学生______和______的影响最为显著。

三、简答题（每小题5分，共30分。请简要回答下列问题。）

1.简述家校合作对学生学业成绩的积极影响。

2.简述家校合作对促进学生心理健康的意义。

3.简述学校在家校合作中应承担的责任。

4.简述家长在家校合作中应扮演的角色。

5.简述当前我国家校合作存在的主要问题。

6.简述提高家校合作有效性的基本策略。

四、论述题（10分。请结合实际，深入论述家校合作在促进学生全面发展中的作用。）

试卷答案

1.C

解析思路：家校合作的基本特征是沟通性、互动性、协调性和互补性。竞争性不属于家校合作的基本特征，故选C。

2.A

解析思路：布朗芬布伦纳的生态系统理论将个体的发展置于多层次的环境系统中。微系统是指个体直接参与其中的环境，如家庭、学校、同伴群体等。家庭属于微系统，故选A。

3.D

解析思路：传统的家校沟通方式主要包括家长会、家访和电话沟通。社交媒体互动属于新型的家校沟通方式，故选D。

4.A

解析思路：合作模式强调家长和学校共同参与教育过程，共享权力和责任。家长参与学校决策体现了合作模式，故选A。

5.B

解析思路：家长自身的教育素养越高，越能够理解和支持学校的教育工作，积极参与家校合作，从而对家校合作效果产生积极影响，故选B。

6.B

解析思路：家校合作的根本目的是促进学生发展。学校开展家校合作活动应以促进学生发展为核心，故选B。

7.B

解析思路：教