统编版语文二年级上册识字2 树之歌（课件）.pptxVIP

图片导入;第一课时;用自己喜欢的方式读课文，遇到生字多读几遍。

互相交流识字方法。;榕树壮梧桐手掌枫树

松柏桦树守护银杏水杉

化石金桂;说说下面这些生字的共同点。;;;;榕;自由读儿歌，用圆圈圈出儿歌中提到的树木，用“”标出树木对应的特点。;杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。;知道了每种树木的特点，接下来，我们来做一个小游戏：我为树木挂名牌。;;会写字;;;整首儿歌基调轻快活泼，读起来朗朗上口。我们来逐句欣赏一下吧！;杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。;银杏树叶像。;枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。;木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。;银杏水杉活化石，

金桂开花满院香。;化石;最早出现在3亿多年前的石炭纪。;背诵指导;主题探究;结构梳理;课后收集一些树叶，制作一个树叶标本，或是画一画你喜欢的树，并把它的特点写下来，做成一个小画报。;你还知道哪些和树木有关的词语呢？读一读，记一记。;读一读，想想下面几句话的意思。