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我是李明,作为阳光小学的六年级班主任,在2025年春季学期开学初,我发现我们班上有12名留守儿童,其中张小华、王丽、刘强等8名孩子父母常年在外务工,由年迈的祖父母照顾。这些孩子不仅缺乏父母的日常陪伴,在学习用品、课外读物和生活必需品方面也存在明显不足。特别是张小华同学,书包已经使用了三年,边角已经磨损,课本也是从高年级学长那里接手的旧书。
在实际操作中,我们发现这些留守儿童最迫切需要的是学习用品和课外读物。经过详细摸底调查,我们班12名留守儿童中,有9人缺少基本的学习用品,包括书包、文具盒、铅笔、橡皮等;7人没有适合阅读的课外书籍;5人冬季衣物不足。具体来说,张小华同学的书包已经破旧不堪,王丽同学使用的铅笔短到几乎无法握持,刘强同学则因为没有合适的课外读物,语文阅读理解能力明显落后于其他同学。
针对这一情况,我们制定了具体的捐献计划:学习用品方面,每个孩子需要1个新书包(预算80元/个)、1套文具(包括铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子等,预算50元/套)、10本练习本(预算30元/套)。课外读物方面,计划为每个孩子提供5本适合其年龄段的图书(预算100元/套),包括《安徒生童话》《格林童话》《十万个为什么》等经典儿童读物。生活用品方面,为5名特别困难的孩子提供1套冬季保暖衣物(预算150元/套)。
总的来看,下一阶段的重点是确保捐献物资能够精准发放到每个留守儿童手中。我们计划在2025年3月15日前完成所有物资的收集和采购,3月20日组织爱心传递活动,邀请捐献者代表和孩子们面对面交流,现场发放物资。活动结束后,我们将建立长效跟踪机制,每月定期回访这些孩子,了解他们的学习和生活状况,确保关爱工作持续有效。
阳光小学六年级班主任:李明
2025年2月28日
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