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一、引言:手位进阶——小学舞蹈美育的“第二块基石”
演讲人
CONTENTS
引言:手位进阶——小学舞蹈美育的“第二块基石”
小学舞蹈手位进阶的核心价值与理论依据
手位进阶动作组合的分解与教学实施
进阶教学中的常见问题与解决策略
总结:手位进阶——用“指尖的语言”点亮少儿舞蹈梦
目录
2025小学舞蹈基础动作组合手位进阶课件
01
引言:手位进阶——小学舞蹈美育的“第二块基石”
引言:手位进阶——小学舞蹈美育的“第二块基石”
作为深耕少儿舞蹈教育12年的一线教师,我始终记得第一次带三年级学生排练《小荷尖尖》时的场景:孩子们基础手位(一位到七位)完成得中规中矩,却在需要“推指延伸”“绕腕提气”
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