2025年《琵琶行》（并序）课例学习.docx

《琵琶行》（并序）课例学习

一、创设情境，导入课文。

师：请同学们先欣赏一段视频。（播放经过编辑的《江南烟雨琵琶行》视频及解说词：走在湖畔，千年之前的那声裂帛，仿佛就在耳边，仿佛就在昨天。那一个瞬间，白居易走在歌女的弦上，琵琶声响在诗人的诗里，拨弦的人轻拢慢捻，弦上的人醉不成欢。琵琶声渐行渐远，在心头响起，在诗里隐没，书案前，只留下江州司马，泪湿青衫。一朵花，一杯酒，一首诗，分不清谁更醉人，谁更灿烂；分不清谁会芳华于弹指之间，谁将流传得更加久远。有花，有酒，白司马醉倒在诗的马前，诗无言，诗是诗人最初和最终的家园，诗是诗人永远的春天。）（情境的创设营造悲凉的气氛，把学生深深吸引到课堂上。）

师：