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《哦,香雪》课堂实录
学习目标:
1.聚焦场景描绘,能说出一分钟的丰富内涵。
2.通过比较分析,鉴赏小说塑造人物形象的艺术手法。
3.结合背景,把握小说深刻的主题思想。
学习重点:目标2
学习难点:目标3
以下是课堂实录,括号内为笔者的反思。
学情分析:班级属于全校层次最靠后的类型,中考成绩大概在474-522中间,语文成绩大多在八九十分,基础较薄弱。
课堂观察:
从学情上说,问题设计稍难,学生预习不够扎实,导致课上反应相对沉闷。
从教师方面看,需要有清晰的目标意识,课上紧紧围绕目标展开教与学的活动,旁生枝蔓会影响课堂目标的达成;教师发问需要清晰具体,给学生明确的指令,不能太过宽泛,学生就不知
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