2025年核心素养背景下“五好育人工程”深化实践方案.docx

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核心素养背景下“五好育人工程”深化实践方案

为深入贯彻落实立德树人根本任务，将核心素养培育贯穿教育教学全过程，根据我市教育局“读好书、写好字、养好习惯、练好身体、扣好扣子”（以下简称“五好”）育人工程总体部署，结合新学期教育发展实际，特制定本深化实践方案，旨在通过系统化、精细化、特色化的育人举措，促进学生全面发展、健康成长。

一、指导思想与目标定位

指导思想

立足核心素养培育要求，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，将“五好”育人工程与课程改革、课堂提质、实践育人深度融合，构建“五育并举”的育人体系，引导学生在书香浸润中厚植文化底蕴，在笔墨研习中涵养审美情趣，在习惯养成中提升自

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