第5课+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融+课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.pptxVIP

穿越遐想：如果真的可以穿越时空隧道，你有幸与竹林七贤谋面；

那么,你会做些什么呢?又会想些什么呢?为什么?;

北朝民歌《敕勒川》

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

畅游联想：

闭上眼睛用心感悟诗歌意境韵味；

你感悟到的北方文化有何特质?与

同期南方文化相比较而言，你又会

有什么新的认识?;

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讲授新课

第5课三国两晋南北朝的政权

更迭与民族融合

——以唯物史观下的文化视角看大一统之路

课标要求：

通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，

认识三国两晋南北朝时期的制度变化与创新、

民族交融、区域开发的新成就。;

任务1:结合课前对教材与导学案的预习，以6—8人为单位划分学习

小组，进行团队合作3分钟秒杀学习；从政治，经济，文化，

民族关系等角度探寻三国两晋南北朝时段内孕育的统一因素，并分析思考相应的特点与历史影响。;

一.动感经济之江南新秀经济因素组

思考1:观图如下，汉代至魏晋南北朝的经济有什么变化?影响如何?

南方经济有了明显发展

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邯郸

μ陇西

陵。

开

暂益州

汉代手工业分布图;;

东晋南朝时，铁犁、牛耕已逐渐普及，地方官兴修水利，水利工程星罗棋布。农作物的种类增多……三吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之

饶，衣覆天下”。在冶铸技术上，使用水排鼓风，采用灌钢法，类似近代的“渗碳”技术。造船技术在吴国的基础上继续发展，运输、作战的船舰很多，往来于东海、南海和内

地河道的船只频繁，“大者载重万斛”。制瓷和造纸业也有很大进步。建康、江陵、成都、番禺、会稽、吴郡、都是著名的都市，健康“贡史商旅，方舟万记”。“草市”、“军市”、

“夷市”星罗棋布，东晋南朝的商税已成为国家财政收入的重要来源。

——摘编自朱绍侯、张海鹏、???涛主编《中国古代史》上;

二.魔幻政治之重组异化政治因素组

任务2:依据课前对教材与导学案的预习，再结合材料与团队合作3分

钟秒杀学习成果；分析思考南北方的政治生态建设出现了什么

异象?有何影响?;

材料1:南朝后半期江东世家大族的政治活动整体上大为减弱，其原因就在于他们的集团日益松散，腐朽。在这种情况下，尽管南朝时期他们的集团数量逐渐增加，如余姚虞氏聚居达1千多家，然而他们在政治上所起的作用却不断减少。到南朝后期他们作为一个政治集团的整体功能已经基

——方北辰《魏晋南朝世家大族论述》;

三.焕彩流动之民族交融民族关系因素组

任务3:依据课前对教材与导学案的预习，再结合材料以及团队合作3

分钟秒杀学习成果；分析思考三国两晋南北朝时期民族交融产

生的深刻影响。

材料3:北方游牧人因气候转寒，如洪水一样从高原上横冲直下，同农耕人争夺生存空间。一场长达近四百年的战乱由此展开(五胡乱华)。

——冯天瑜等《中华文明史》;

4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，

材料5:

国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，

文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。

——《魏书·列传·卷七》孝文帝语任城王;

今欲断诸北语(鲜卑语),一丛正音(汉语)。

----《北史·魏咸阳王禧传》

孝文帝中盾十址(汉益贵族)子女作后宫，并分别为五个皇弟娶中原汉化多鲜卑公主也嫁给汉族高门。

---逯耀东《从平城到洛阳》

依《周礼》制度，班之天下。---《魏书·高祖纪》;

代氏南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。

①促进了北方民族交融，有利于中华民族认同的发展；

自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极②促进了北魏的经济发展和社会繁荣；

李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。

③为以后北方统一南方打下了基础；《李唐氏族推