第2章专题4正方形判定与计算【十大题型】(解析版).docxVIP

第2章专题4正方形判定与计算【十大题型】(解析版)

第2章专题4正方形判定与计算【十大题型】(解析版)

一、知识要点讲解

正方形是特殊的平行四边形，它既具备平行四边形的性质，又具有自身的独特属性。正方形的判定方法主要有以下几种：

1.定义法：具有四条相等边长且有一个角为直角的四边形是正方形。

2.性质法：具有四条相等边长且对角线互相垂直的平行四边形是正方形。

3.判定定理1：有一个角是直角的菱形是正方形。

4.判定定理2：对角线相等的矩形是正方形。

5.判定定理3：对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形。

正方形的计算主要包括边长、面积、对角线长度等。正方形的面积公式为：S=a2（a为正方形的边长）。正方形对角线的长度计算公式为：d=a√2（a为正方形的边长）。

二、概念分析

1.正方形与矩形、菱形的关系：

正方形是矩形和菱形的特殊形式，矩形和菱形是正方形的一般形式。正方形具有矩形和菱形的所有性质，同时还有其独特的性质。

2.正方形对角线的性质：

正方形的对角线相等且互相垂直平分，并且将正方形分成四个全等的等边直角三角形。

三、教学重难点

教学重点：

1.掌握正方形的判定方法，并能灵活运用。

2.理解正方形的性质，并能解决相关计算问题。

教学难点：

1.正方形判定方法的灵活运用，特别是综合运用多个判定条件。

2.正方形性质与判定定理的综合应用，解决复杂几何问题。

四、例题解析

例1（判定题）：已知四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA，∠A=90°。求证四边形ABCD是正方形。

解析：由题意知，四边形ABCD是菱形（四条边相等）。又因为∠A=90°，根据菱形的性质，ABCD的对角线AC和BD互相垂直。所以，四边形ABCD是正方形（对角线互相垂直的菱形是正方形）。

例2（计算题）：已知正方形ABCD的边长为4，求对角线AC的长度。

解析：根据正方形对角线的性质，AC=4√2。所以，正方形ABCD的对角线AC的长度为4√2。

五、变式练习与课堂思考

1.变式练习1：已知四边形ABCD中，AB=BC=CD=DA，AC=BD。求证四边形ABCD是正方形。

2.变式练习2：已知正方形ABCD的边长为6，求正方形ABCD的面积。

3.课堂思考：如果四边形ABCD是正方形，那么它的对角线AC和BD将把四边形分成几个全等的等边直角三角形？为什么？

六、答案解析

1.变式练习1答案解析：由题意知，四边形ABCD是菱形（四条边相等）。又因为AC=BD，根据菱形的性质，AC和BD互相垂直。所以，四边形ABCD是正方形（对角线互相垂直的菱形是正方形）。

2.变式练习2答案解析：正方形ABCD的面积为62=36。所以，正方形ABCD的面积为36。

3.课堂思考答案解析：如果四边形ABCD是正方形，那么它的对角线AC和BD将把四边形分成四个全等的等边直角三角形。因为正方形的对角线相等且互相垂直平分，并且将正方形分成四个全等的等边直角三角形。