第1章专题4全等三角形判定定理【八大题型】(解析版).docxVIP

第1章专题4全等三角形判定定理【八大题型】(解析版)

第1章专题4全等三角形判定定理【八大题型】(解析版)

知识要点讲解

全等三角形是高中数学几何部分的重要内容，它研究的是两个三角形在形状和大小上完全相同的性质。全等三角形的学习不仅为后续学习相似三角形、四边形以及解析几何等内容奠定基础，也是培养逻辑思维和空间想象能力的重要载体。

1.全等三角形的定义

全等三角形是指能够完全重合的两个三角形。两个全等三角形的对应边相等，对应角相等。

2.全等三角形的判定定理

全等三角形的判定定理是判断两个三角形是否全等的依据，主要包括以下几种：

1.SSS（边边边）判定定理：如果两个三角形的三条边分别相等，那么这两个三角形全等。

2.SAS（边角边）判定定理：如果两个三角形的两边及其夹角分别相等，那么这两个三角形全等。

3.ASA（角边角）判定定理：如果两个三角形的两角及其夹边分别相等，那么这两个三角形全等。

4.AAS（角角边）判定定理：如果两个三角形的两角及其非夹边分别相等，那么这两个三角形全等。

5.HL（斜边直角边）判定定理：如果两个直角三角形的斜边和一条直角边分别相等，那么这两个直角三角形全等。

概念分析

1.对应边与对应角

在两个全等三角形中，互相重合的边称为对应边，互相重合的角称为对应角。例如，在△ABC和△DEF中，如果△ABC≌△DEF，那么边AB与边DE、边BC与边EF、边CA与边FD是对应边；角A与角D、角B与角E、角C与角F是对应角。

2.判定定理的选择

在实际应用中，判断两个三角形是否全等，需要根据已知条件选择合适的判定定理。一般来说，已知三边相等时，选择SSS判定定理；已知两边及其夹角相等时，选择SAS判定定理；已知两角及其夹边相等时，选择ASA判定定理；已知两角及其非夹边相等时，选择AAS判定定理；对于直角三角形，如果已知斜边和一条直角边相等，选择HL判定定理。

教学重难点

教学重点

1.掌握全等三角形的定义和判定定理。

2.能够根据已知条件选择合适的判定定理判断两个三角形是否全等。

3.理解对应边与对应角的概念，并能准确识别。

教学难点

1.在复杂图形中识别对应边与对应角。

2.根据已知条件灵活选择判定定理。

3.将全等三角形的判定应用于解决实际问题。

例题解析

例1：判断△ABC和△DEF是否全等

已知：AB=DE=5cm，AC=DF=7cm，BC=EF=8cm。

解：根据SSS判定定理，如果两个三角形的三条边分别相等，那么这两个三角形全等。这里AB=DE，AC=DF，BC=EF，因此△ABC≌△DEF（SSS）。

例2：判断△ABC和△DEF是否全等

已知：AB=DE=6cm，∠A=∠D=60°，AC=DF=7cm。

解：根据SAS判定定理，如果两个三角形的两边及其夹角分别相等，那么这两个三角形全等。这里AB=DE，∠A=∠D，AC=DF，因此△ABC≌△DEF（SAS）。

例3：判断△ABC和△DEF是否全等

已知：∠B=∠E=45°，∠C=∠F=60°，BC=EF=8cm。

解：根据AAS判定定理，如果两个三角形的两角及其非夹边分别相等，那么这两个三角形全等。这里∠B=∠E，∠C=∠F，BC=EF，因此△ABC≌△DEF（AAS）。

例4：判断Rt△ABC和Rt△DEF是否全等

已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=DE=10cm，BC=EF=6cm。

解：根据HL判定定理，如果两个直角三角形的斜边和一条直角边分别相等，那么这两个直角三角形全等。这里AB=DE，BC=EF，因此Rt△ABC≌Rt△DEF（HL）。

变式练习

1.已知：AB=DE，AC=DF，∠B=∠E。判断△ABC和△DEF是否全等，并说明理由。

解：根据SAS判定定理，如果两个三角形的两边及其夹角分别相等，那么这两个三角形全等。这里AB=DE，AC=DF，∠B=∠E，因此△ABC≌△DEF（SAS）。

2.已知：∠A=∠D=60°，∠B=∠E=45°。判断△ABC和△DEF是否全等，并说明理由。

解：根据AAS判定定理，如果两个三角形的两角及其非夹边分别相等，那么这两个三角形全等。这里∠A=∠D，∠B=∠E，但缺少非夹边的相等条件，因此不能判断△ABC和△DEF是否全等。

3.已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=DF=8cm，BC=EF=6cm。判断Rt△ABC和Rt△DEF是否全等，并说明理由。

解：根据HL判定定理，如果两个直角三角形的斜边和一条直角边分别相等，那么这两个直角三角形全等。这里AC=DF，BC=EF，但缺少斜边的相等条件，因此不能判断Rt△ABC和Rt△DEF是否全等。

课堂思考

1.在什么情况下，仅知道两边相等不能判断两个三角形全等？

2.在什么情况下，仅知道两角相等不能判断两个三角形全等？

3.如何在