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2025年部编版六年级道德与法治下册复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共30分）

1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。

2.小明在公共汽车上看到有人钱包掉了，他应该（）。

3.下列哪项不属于公民的基本权利？（）

4.为了维护课堂秩序，老师可以（）。

5.小华经常在小区里乱扔垃圾，这种行为（）。

6.下列哪项是正确的消费行为？（）

7.当我们遇到校园欺凌时，应该（）。

8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的（）。

9.依法治国的基本要求是（）。

10.下列哪项是保护环境的具体做法？（）

11.家庭成员之间发生矛盾时，正确的处理方式是（）。

12.我国根本大法是（）。

13.社会规则的作用是（）。

14.我们享有受教育权，这意味着（）。

15.通过网络传播谣言是（）的行为。

二、判断题（每题1分，共10分）

1.公民的权利和义务是相互独立的。（）

2.小学生不需要遵守法律。（）

3.规则只对不遵守的人有约束力。（）

4.国家机构是行使国家权力的机关。（）

5.我们应该尊重不同的文化习俗。（）

6.未成年人不需要承担任何法律责任。（）

7.保护环境是每个公民的责任。（）

8.家庭是温暖的港湾，我们应该珍惜家庭生活。（）

9.通过网络交友是安全的，不需要任何警惕。（）

10.维护国家安全是每个公民的神圣义务。（）

三、填空题（每空1分，共20分）

1.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

2.法律具有______、______和______的特征。

3.我们要尊重他人的______、______和______。

4.维护国家安全，人人有责，公民应当履行______、______、______和______的义务。

5.在日常生活中，我们要遵守______、______、______等社会规则。

6.环境是人类赖以生存和发展的______。

7.父母对未成年子女有______、______和______的义务。

8.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的______。

9.人民代表大会制度是我国的______。

10.我们要弘扬______、______的中华民族传统家庭美德。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.简述公民权利和义务的关系。

2.为什么我们要遵守社会规则？

五、材料分析题（20分）

材料：小明是一名小学生，他经常在学校里不遵守纪律，上课说话、下课追逐打闹，还经常和同学发生矛盾，甚至动手打人。老师多次教育他，但他总是不听。有一次，小明在放学回家的路上，看到一位老人被车撞倒了，他看到了却假装没看见，赶紧跑掉了。

问题：

1.小明的行为有哪些错误？（10分）

2.你认为小明应该怎样改正自己的错误？（10分）

试卷答案

1.人民

2.帮助失主或交给老师/警察

3.居民身份证制度

4.坚持原则，公正处理

5.违法行为

6.理性消费、按需消费

7.寻求老师、家长或报警

8.根本政治制度

9.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

10.节约用水用电、垃圾分类

11.沟通、理解、包容

12.宪法

13.维护秩序、保障权利

14.接受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务

15.不道德的

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

1.公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。公民义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现。公民既是权利的主体，也是义务的主体。

2.社会规则是人们为了维护有秩序的社会生活而共同遵守的行为规范。遵守社会规则可以维护社会秩序，保障人们的权利和自由。如果不遵守社会规则，就会破坏社会秩序，损害他人的利益，甚至危害社会安全。遵守社会规则是每个公民的基本义务。

1.小明在学校不遵守纪律，上课说话、下课追逐打闹，这是不遵守学校规则的表现。他还经常和同学发生矛盾，甚至动手打人，这是不尊重他人，不遵守社会规则，甚至违法行为的表现。看到老人被车撞倒假装没看见，赶紧跑掉了，这是缺乏同情心和责任感的表现，也是不履行公民义务的表现。

2.小明应该首先认识到自己的错误，认真学习学校规章制度和社会规则，增强规则意识。其次，要尊重他人，与同学友好相处，