高教版中职语文职业模块工科类 第四单元 职业与理想12《庖丁解牛》教案(表格式).docxVIP

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  • 2025-10-16 发布于海南
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高教版中职语文职业模块工科类 第四单元 职业与理想12《庖丁解牛》教案(表格式).docx

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课题

《庖丁解牛》庄子

1.从课文中理解:一切事物都有它的客观规律,只要反复实践,不断积累经验,就能像庖丁一样,认识和掌握事物的规律,做到“游刃有余”。

2.体会本文层次清晰、结构完整的特点,学习本文细致生动的描写和富有表现力的语言。

3.掌握“游刃有余”、“目无全牛”、“踌躇满志”、“肯綮”等词语的意思。了解“乎”、“然”、“为”、“于”等虚词的用法。

教学重点

1.作者写解牛场面,为什么避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景、惨叫之声,而极写庖丁解牛动作的“合于《桑林》之舞”,奏刀发出的声音合于“《经首》之会”?

2.庖丁解牛技

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