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高中英语读写结合教学中的文化差异与跨文化交际研究论文

摘要：本文以高中英语读写结合教学为背景，探讨文化差异与跨文化交际在其中的重要作用。通过分析文化差异对英语读写教学的影响，以及跨文化交际能力的培养策略，旨在为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语，读写结合，文化差异，跨文化交际

一、引言

（一）文化差异对高中英语读写教学的影响

1.文化背景的差异导致阅读理解困难

在高中英语教学中，阅读是培养学生语言理解能力的重要环节。然而，由于中西方文化背景的差异，学生在阅读过程中往往难以理解文章中的文化内涵。例如，一些英语文章中涉及到的历史事件、人物、习俗等，对于我国学生来说可能较为陌生，从而影