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小学英语课堂如何提高学生英语写作能力的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中提高学生英语写作能力的有效策略。通过分析当前小学英语写作教学的现状，本文提出了具有针对性的教学方法，以期为我国小学英语写作教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；写作能力；教学策略

一、引言与背景

（一）小学英语写作教学的现状与问题

1.写作基础薄弱

在我国小学英语教学中，写作环节往往被忽视，导致许多学生的写作基础较为薄弱。一方面，学生在词汇、语法、句型等方面的掌握不足，使得他们在写作过程中难以表达自己的思想；另一方面，学生对英语写作的兴趣不高，缺乏写作的动力和信心。

2.写作教学方法单一

在传统的英语写作