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小学音乐教育中民族音乐风格作品创作与教学策略研究论文

摘要：本文以小学音乐教育为背景，探讨民族音乐风格作品在创作与教学中的重要性及策略，旨在为小学音乐教育改革提供有益参考。文章从现实问题出发，列举了两点问题，并针对每一点提出了具体的教学策略，以期为我国小学音乐教育注入新的活力。

关键词：小学音乐教育；民族音乐风格；创作；教学策略

一、问题的提出

（一）小学音乐教育中民族音乐风格作品的缺失

1.传统民族音乐在小学音乐教育中的地位逐渐边缘化

随着全球化的推进，西方音乐大量涌入我国，对小学音乐教育产生了较大影响。在很多小学的音乐教学中，民族音乐风格的作品所占比例较低，甚至被边缘化。这种现象导致小学