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高中数学建模竞赛辅导策略对学生创新能力培养的影响论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛辅导策略为研究对象，探讨其在培养学生创新能力方面的作用。通过分析数学建模竞赛的特点，提出针对性的辅导策略，旨在为高中数学教师提供实用的教学方法，促进学生在数学建模竞赛中提升创新能力。

关键词：高中数学建模竞赛；辅导策略；创新能力；培养

一、概念阐述

（一）高中数学建模竞赛辅导策略

1.深入理解数学建模竞赛的本质

高中数学建模竞赛是一种以实际问题为背景，运用数学知识解决问题、培养创新能力的竞赛活动。辅导策略首先要让学生认识到数学建模竞赛的核心价值，即运用数学知识解决实际问题，从而激发他们的学习兴趣和参与热情。

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