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小学综合实践活动课程评价与课程评价制度的创新研究论文

摘要：本文针对小学综合实践活动课程的评价现状，探讨评价与课程评价制度的创新路径，以期为提升课程质量、促进学生的全面发展提供理论支持。

关键词：小学综合实践活动；课程评价；评价制度；创新

一、引言

（一）1.小学综合实践活动课程的重要地位

在我国基础教育课程体系中，小学综合实践活动课程占据着举足轻重的地位。它旨在培养学生的综合素质，提升学生的实践能力，为学生的全面发展奠定基础。然而，在当前的课程评价中，对综合实践活动课程的关注程度不够，评价体系尚不完善，这无疑影响了课程的实施效果。

2.课程评价在综合实践活动课程中的作用

课程评价是教学过程中