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小学生传统故事教学中的情感体验与价值观引导论文

摘要：本文以小学生传统故事教学为研究对象，探讨在故事教学中如何培养学生的情感体验与价值观。通过分析传统故事教学的重要性，以及情感体验与价值观引导在其中的作用，旨在为小学教育工作者提供有益的启示和实践策略。

关键词：小学生，传统故事，情感体验，价值观引导

一、引言

（一）传统故事教学在小学教育中的重要性

1.传统故事是传承我国优秀文化的重要载体

在我国悠久的历史长河中，传统故事承载着丰富的文化底蕴，反映了民族智慧、道德观念和审美情趣。将传统故事融入小学教育，有助于培养学生的文化认同感和民族自豪感。传统故事如同一座灯塔，指引着学生在成长的道路上，既