2025年部编版四年级语文下册期中阅读理解测试卷.docxVIP

2025年部编版四年级语文下册期中阅读理解测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的文字，完成第1-4题。

春日里，阳光明媚，微风和煦。小芳和爸爸妈妈一起去公园放风筝。公园里百花盛开，鸟语花香，一片生机勃勃的景象。小芳选了一个美丽的蝴蝶风筝，爸爸帮她把风筝线系好，妈妈则在一旁为她加油鼓劲。他们来到公园的一片空地上，爸爸拿着风筝跑了几圈，小芳则拉着风筝线站在原地。看着风筝越飞越高，小芳心里充满了喜悦。突然，一阵风吹来，风筝线断了，小芳的蝴蝶风筝飞走了。她难过得快哭了，爸爸安慰她说：“别伤心，我们再做一个吧。”他们找来材料，很快又做了一个风筝。这一次，小芳小心地操控着风筝，风筝在空中飞得又高又稳。看着再次飞上蓝天的风筝，小芳露出了开心的笑容。

1.根据短文内容，用简洁的语言概括一下小芳一家在公园发生了什么事。

2.短文中描写了哪些景物？请选择你最喜欢的一种景物进行描写。

3.小芳一开始为什么难过得快哭了？后来她是怎么做的？

4.你从短文中体会到了小芳怎样的心情？请结合短文内容说说你的理解。

第二部分

阅读下面的文字，完成第5-8题。

小猴学本领

小猴活泼好动，它想学习各种本领，成为一个能干的小动物。一天，它看到老鹰在空中自由自在地飞翔，心想：“我也要学会飞。”于是，它向老鹰请教。老鹰说：“要飞，就必须有强壮的翅膀和合适的身体。”小猴听了，回家找来树枝和树叶，给自己做了一副“翅膀”，然后从树上跳了下去。结果，它没有飞起来，反而摔得鼻青脸肿。

过了几天，小猴又看到大象用长鼻子卷水喝，觉得很有趣，也想学。它跑去找大象，大象说：“要卷水，就必须有长鼻子。”小猴回家找来一根竹竿，插在鼻子上，想模仿大象卷水。可是，它试了好几次都没有成功，还把竹竿弄断了。

小猴学本领不成，有点灰心，但它没有放弃。它又看到蜜蜂能在花丛中飞来飞去，采花酿蜜。小猴心想：“我也要学会采蜜。”它学着蜜蜂的样子，在花丛中乱飞，结果什么也没采到，还惹得花儿们纷纷落泪。

小猴试了很多次，都没有学会自己想要学本领，但它没有气馁。它开始观察其他小动物，学习它们的本领。它向兔子学习跑得快，向松鼠学习爬树，向小鸟学习唱歌。虽然它没有像老鹰那样会飞，也没有像大象那样会卷水，但它成为了一个多才多艺的小动物。

5.小猴先后想学习哪些本领？请简要写出。

6.小猴第一次想学飞，结果怎么样了？原因是什麼？

7.小猴学卷水的时候，做了什么事情？结果如何？

8.小猴最后成为了怎样的一个动物？它成功的原因是什么？

第三部分

阅读下面的文字，完成第9-12题。

一次，小明在放学回家的路上，看到一位老奶奶推着一辆破旧的自行车，艰难地走在路边。老奶奶的脸上布满了皱纹，额头上渗出了豆大的汗珠，看起来非常吃力。小明心想：“老奶奶年纪大了，推车一定很不容易，我应该帮帮她。”于是，他连忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，我帮您推车吧！”老奶奶看到小明，感激地说：“谢谢你，好孩子！”小明帮老奶奶推起自行车，一起慢慢地向家走去。一路上，老奶奶不停地夸奖小明是个懂事的好孩子。到了老奶奶家，老奶奶又给了小明一些钱，让他买点零食吃。小明坚决不要，说：“奶奶，这是我应该做的。”说完，他就高兴地回家了。小明心里觉得特别温暖，他明白了帮助别人是快乐的事情。

9.根据短文内容，回答问题：小明在什么地方遇到了什么情况？

10.小明看到老奶奶吃力地推车时，他是怎么想的？请用“因为……所以……”的句式写一句话。

11.小明帮老奶奶推车时，老奶奶有什么反应？请简要写出。

12.你认为小明是一个怎样的人？请结合短文内容，谈谈你的看法。

第四部分

阅读下面的文字，完成第13-16题。

“水是生命之源”，这句话我们都听过。水对于人类、动物和植物来说都至关重要。如果没有水，地球将变成一片荒漠，所有的生命都将无法生存。然而，现在我们的地球正面临着水资源短缺的问题。随着人口的不断增长和工业的发展，人们对水的需求量越来越大，而水资源的总量却是有限的。如果我们不节约用水，总有一天，地球上将会没有水可供饮用。因此，节约用水，保护水资源，是我们每个人的责任。

13.短文主要讲了什么？

14.短文中为什么说“水是生命之源”？

15.短文中提到了哪些关于水资源现状的问题？

16.结合短文内容，说说我们应该怎样做才能节约用水，保护水资源。

试卷答案

第一部分

1.小芳一家去公园放风筝，风筝线断了，他们又做了一个新的风筝，并成功放飞。

*解析思路：本题考查对文章主要内容的概括能力。需要抓住文章的主要事件：去公园放风筝-风筝线断-做新风筝-成功放飞。将这几个关键事件用简洁的语言串联起来即可。

2.短文中描写了阳光、微风、百花、