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初中物理课堂探究式教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对初中物理课堂探究式教学的实践与策略进行研究，旨在提高学生的物理学习兴趣和探究能力。文章通过分析当前初中物理教学现状，提出探究式教学的具体策略，并结合实际教学案例进行阐述，以期为初中物理教学提供有益的参考。

关键词：初中物理；探究式教学；教学策略；实践研究

一、引言

（一）初中物理教学现状分析

1.传统教学模式的局限性

在当前的初中物理教学中，部分教师仍采用传统的教学模式，以讲授法为主，注重理论知识的传授，而忽视了对学生实践能力和创新思维的培养。这种教学模式容易使学生产生学习兴趣的缺失，导致物理成绩难以提高。

2.学生探究能力不足

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