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高中化学项目式学习评价工具设计与应用研究论文

摘要：本文以高中化学项目式学习为研究对象，旨在探讨评价工具的设计与应用。通过对项目式学习的内涵及评价工具的必要性进行分析，本文提出了一种具有实用性、针对性的高中化学项目式学习评价工具，并对其应用效果进行了实证研究。

关键词：高中化学；项目式学习；评价工具；设计；应用

一、引言

项目式学习作为一种新型的教学模式，在我国高中化学教学中得到了广泛的应用。然而，在实际教学过程中，如何对项目式学习进行有效评价，成为困扰教师的一大难题。为了解决这一问题，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）项目式学习在高中化学教学中的重要性

1.提高学生的自主学习能力

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