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高中图书馆借阅与学生学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中图书馆借阅对学生学习策略的影响。通过分析图书馆借阅行为与学生学习策略之间的关联，提出相应的优化建议，以期为提高高中学生的学习效果提供参考。

关键词：高中图书馆；借阅；学习策略；影响；优化

一、概念阐述

（一）1.高中图书馆借阅

高中图书馆是学生获取知识、拓展视野的重要场所。借阅是图书馆服务中的一种基本形式，指的是学生根据个人需求，向图书馆借取图书、期刊等资料的过程。在这个过程中，学生可以根据自己的兴趣、学习需求选择合适的资料，从而提高学习效率。图书馆借阅行为体现了学生对知识的渴求，也是衡量学生自主学习能力的一个重要指标。

2.高中