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故事类（叙述类）材料的材料作文开头方法

学习目标：

1.强化材料作文的开头常用写法——议论文“三步开头法”。

2.提升材料作文开头语言的文采。

教学过程:

一、材料作文开头存在的问题：

材料作文题目：

动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的

理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起

一样。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑

都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反

击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教

授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，

何况不是呢？！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立

意、文体、标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

1、可以立意为：挑战（质疑）权威；坚持自己独到的见解；有实践就有发

言权；理论与实践相结合；学会尊重欣赏他人；善于听取他人意见；……

2、材料作文错误的开头：

错例1:用创新之钥开启成功之门

世界很大，我们很小。渺小的我们生活在广阔的世界必将受到很多不合理的

束缚，那么我们为什么不学会做一只有自己独特见解的井底之蛙呢？用属于自己

的创新思维，创造明天。

——症结:审题不准确。

错例2:

坚持自己的见解

每个人都有自己独特的见解，正如苏轼所说：横看成岭侧成峰，远近高低各

不同。因此要尊重他人不同的见解，坚持自己的见解，做到和而不同。

——症结:没引材料

错例3:学会尊重

“井底之蛙”真的一无所知吗？如果你认为是，那么来听我给你讲个故事：

青蛙问教授：“真的所有建筑都必须从底层做起吗？”教授瞄了青蛙一眼：“当然！

井底之蛙！”“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”

教授哑口无言。

的确，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解。“井底之蛙”的反问赢回

了自己的尊严，同时也应该赢得大家的尊重，因为每个人都应该受到他人的尊重。

学会尊重他人，这才是做人之道。

——症结:概括材料不简洁

3、结论：

材料作文开头规范地引用材料，很重要；如果能再提升文采，更为文章增色。

开头最简捷的方法就是由材料直奔论点。

可分三步：概述材料——分析材料、联系现实——提出论点。

要使开头有文采，可再配合使用以下方法：

1、简洁平实开篇；2、妙用题记开篇；3、整句导入（起兴排比）开篇；4、

题记+整句开篇；5、修辞运用开篇

二、材料作文开头方法例谈：

阅读材料：

一阵猛烈的强风吹过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起。橡树却

硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔起。

立意：1、弯腰，低头2、能屈能伸，刚柔相济

1、简洁平实开篇法

适时弯腰，收获别样人生

曾听说：强风中，弯腰的芦苇幸运地生存了下来，而逞强的橡树被连根拔起。

我沉思：原来现实生活的生存法则中还蕴含着这一条——在巨大的困难面前适时

弯腰，回避一下自己根本无法克服的羁绊，才会将生命延续，才会让理想实现。

概述材料：强风中，弯腰的芦苇幸运地生存了下来，而逞强的橡树却被连根

拔起。

联系现实：原来现实生活的生存法则中还蕴含着这一条

提出论点：在巨大的困难面前适时弯腰，回避一下自己根本无法克服的羁绊，

才会将生命延续，才会让理想实现。

2、妙用题记开篇

弯下腰，挺出灵魂

我问月牙为何弯弯似弓，它却告诉我这是为了十五的圆满如盘……

——题记

我并不会嘲笑大树因不会弯腰而被连根拔起，可我却更欣赏芦苇面对灾难而

选择的暂时弯腰。生活中,学会弯腰吧，这不代表你是懦夫，却能证明你是智者。

概述材料：大树因不会弯腰而被连根拔起，芦苇面对灾难而选择的暂时弯腰。

联系现实：生活中,