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18邹忌讽齐王纳谏80 教案 中职语文语文版基础模块上册.docxVIP

18邹忌讽齐王纳谏80 教案 中职语文语文版基础模块上册.docx

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    课题名称

    《邹忌讽齐王纳谏》

    难点名称

    文言知识的积累、人物形象的分析

    难点分析

    从知识角度分析为什么难

    1.特殊句式较多，例如状语后置等

    2.邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点

    3.古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想，古代明君勇于纳谏的大度胸怀。

    从学生角度分析为什么难

    学生的基础性较薄弱，翻译文言文有一定的难度

    2.理解课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。

    3.体会邹忌进谏的技巧。

    难点教学方法

    1．用以读带讲的方式，使学生在自读、齐读、默读等各种形式的朗读中感知课文，体味情感。

    2．讨论点拨法，从不同角度多设疑，巧设疑，启发学生思考，鼓励学

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