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基于主问题的初中英语单元整体教学设计.pdf

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    基于主问题的初中英语单元整体教

    学设计

    作者：张元方

    第一章基于主问题的初中英语单元整体教学设计研究绪论

    一、选题背景与研究意义

    （一）初中英语教学改革的时代背景

    1.当前，国家义务教育课程标准对初中英语教学提出了更高要求，

    强调以学科核心素养为导向，培养学生语言能力、文化意识、思维品

    质与学习能力，旨在全面提升学生的综合素养，以适应时代发展对人

    才的需求。

    2.长期以来，部分初中英语教学仍停留在碎片

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