原创力文档初中数学教学中的分类讨论思想
【摘要】：在初中数学的教学中，有很多习题，都存在着分类讨论的情况。如，1.等腰三角形的两边为4、6,求该三角形的周长?2.⊙O的半径为5cm,AB和CD为⊙O中的两条平行弦,求AB和CD间的距离?学生在做这类习题时，往往用定式思维，只做出一种情况，不能得到满分。那么，学生如何才能针对这些题型，得到满分？让我们来分析一下初中数学的分类讨论思想。
【关键词】：分类讨论思想数学思想学生初中数学教学解决问题思想方法
【引言】:分类讨论是人们常用的重要思想方法，无论是在生产活动、科学实验中，还是在日常的生活中，都常常需
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