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紧急疏散逃生演练方案、脚本

一、演练目的

通过本次紧急疏散逃生演练，让全体人员熟悉紧急情况下的疏散程序和路线，增强应对火灾、地震等突发事件的能力，提高自我保护意识和应急反应速度，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演练时间和地点

1.时间：[具体年月日][上午/下午][X]时[X]分开始，预计持续[X]分钟。

2.地点：[详细地址，如某学校教学楼、某商场、某工厂等具体场所]

三、演练参与人员

[详细列出参与演练的人员范围，如全校师生、商场全体员工及部分顾客、工厂全体工人等]

四、演练场景设定

本次演练模拟[具体突发事件，如火灾、地震等]发生，需要全体人员紧急疏散逃生。

五、演练准备工作

（一）组织准备

1.成立演练指挥小组，明确各成员职责。指挥小组由[组长姓名]担任组长，[副组长姓名]担任副组长，成员包括[具体成员姓名及所在部门或岗位]。

2.制定详细的演练方案和脚本，组织参与人员进行培训，确保他们熟悉演练流程和各自的职责。

3.安排专人负责演练的宣传和通知工作，提前[X]天向参与人员发布演练信息，说明演练的目的、时间、地点和注意事项。

（二）物资准备

1.准备必要的应急物资，如灭火器、急救箱、对讲机、烟雾发生器（模拟火灾烟雾）等，并确保其性能良好。

2.在疏散路线上设置明显的指示标志，如疏散指示灯、箭头标识等，确保人员能够清晰地识别疏散方向。

3.准备演练所需的音响设备，用于播放警报声和广播通知。

（三）场地准备

1.对演练场地进行全面检查，确保疏散通道畅通无阻，无障碍物阻挡。

2.检查消防设施和器材是否完好，确保其处于正常工作状态。

3.划分集合区域，明确各部门或班级的集合位置，并设置明显的标识。

六、演练流程

（一）预警阶段（0-2分钟）

1.[具体触发警报的人员或设备]在[具体位置]触发警报装置，发出尖锐的警报声。同时，广播系统开始播放预先录制好的通知：“各位请注意，现在模拟[具体突发事件]发生，请大家保持冷静，按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离现场。”

2.各部门或班级的负责人（教师、车间主任等）立即到达本部门或班级的集合位置，组织人员停止手头的工作，关闭电器设备，做好疏散准备。

（二）疏散阶段（2-10分钟）

1.各部门或班级按照预定的疏散路线开始疏散。疏散顺序根据楼层和距离集合区域的远近进行安排，原则是先低层后高层，先近后远。

2.疏散过程中，人员要弯腰低姿，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，以防止吸入烟雾。同时，要保持安静，听从负责人的指挥，不得拥挤、推搡。

3.每层楼安排专人负责引导和疏散，确保人员能够顺利通过楼梯和通道。引导人员要站在楼梯口、转弯处等关键位置，用手势和语言指示人员疏散方向。

4.各部门或班级的负责人要在队伍的最后位置，确保所有人员都已撤离本区域。如果发现有人员受伤或行动不便，要及时组织人员进行协助。

5.在疏散过程中，模拟烟雾发生器开始工作，营造真实的火灾场景，增加演练的真实性和挑战性。

（三）集合阶段（10-15分钟）

1.各部门或班级到达集合区域后，负责人要立即清点人数，并向演练指挥小组报告本部门或班级的人员情况。报告内容包括应到人数、实到人数、是否有人员受伤等。

2.演练指挥小组在集合区域设置临时指挥点，对各部门或班级的人员情况进行汇总和统计。同时，安排专人对集合区域进行安全检查，确保无危险隐患。

3.如果发现有人员未到达集合区域，指挥小组要立即组织人员进行搜寻和救援。搜寻人员要携带必要的救援工具，按照预定的搜寻路线进行全面搜索。

（四）总结阶段（15-20分钟）

1.演练指挥小组对本次演练进行总结和评价。首先，对演练过程中表现出色的部门或个人进行表扬和奖励；其次，指出演练中存在的问题和不足之处，如疏散速度较慢、部分人员未按照要求行动等，并提出改进措施和建议。

2.邀请专业人员（如消防队员、地震专家等）对演练进行点评和指导，传授相关的应急知识和技能。

3.最后，演练指挥小组宣布演练结束，参与人员有序返回各自的工作岗位或教室。

七、演练脚本

（一）预警阶段

|时间|场景|台词|人员行动|

|:--:|:--:|:--:|:--:|

|0:00|警报声响起，广播开始播放通知|[广播]“各位请注意，现在模拟[具体突发事件]发生，请大家保持冷静，按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离现场。”|各部门或班级的负责人立即到达本部门或班级的集合位置，组织人员停止手头的工作，关闭电器设备，做好疏散准备。|

|0:30|各部门或班级开始组织人员集合|[负责人]“大家不要慌，按照平时训练的方法，迅速排好队。”|人员迅速在负责人的指挥下排好队，等待疏散指令。|

|2:00|疏散