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小学营养改善计划资金自查报告

为进一步加强学校营养改善计划资金管理，规范资金使用，提高资金使用效益，保障学生的合法权益，根据相关文件要求，我校对营养改善计划资金的使用情况进行了全面、深入的自查。现将自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校是一所位于[具体地区]的完全小学，现有[X]个教学班，在校学生[X]人。学校高度重视学生的营养健康问题，自营养改善计划实施以来，严格按照上级有关要求，扎实推进各项工作，确保学生能够享受到优质、安全的营养食品。

二、营养改善计划资金管理情况

（一）制度建设

学校建立了完善的营养改善计划资金管理制度，制定了《[学校名称]营养改善计划资金管理办法》《[学校名称]营养改善计划财务管理制度》等一系列规章制度，明确了资金管理的职责分工、审批流程、核算办法等，为资金的规范使用提供了制度保障。

（二）资金预算与执行

1.预算编制：学校严格按照上级有关要求，结合实际情况，科学合理地编制营养改善计划资金预算。在预算编制过程中，充分考虑学生人数、食品价格、营养标准等因素，确保预算的准确性和可行性。

2.预算执行：学校严格按照预算安排使用资金，确保资金专款专用。在资金使用过程中，严格执行审批制度，每一笔支出都经过相关人员的审核签字，确保资金使用合理、合规。同时，学校定期对预算执行情况进行分析和评估，及时发现问题并采取措施加以解决，确保预算执行率达到规定要求。

（三）资金核算与监督

1.资金核算：学校按照国家有关财务会计制度的规定，设置了专门的营养改善计划资金账簿，对资金的收入、支出、结余等情况进行详细记录。在核算过程中，严格按照规定的会计科目和核算方法进行账务处理，确保会计信息真实、准确、完整。

2.资金监督：学校建立了健全的资金监督机制，成立了由学校领导、教师代表、家长代表等组成的营养改善计划资金监督小组，定期对资金的使用情况进行检查和监督。同时，学校主动接受上级主管部门、财政部门、审计部门等的监督检查，积极配合相关部门开展工作，确保资金使用安全、规范。

三、营养改善计划资金使用情况

（一）资金来源与收入情况

学校营养改善计划资金主要来源于中央财政补助资金和地方财政配套资金。自营养改善计划实施以来，学校共收到上级拨付的营养改善计划资金[X]元，其中中央财政补助资金[X]元，地方财政配套资金[X]元。所有资金均及时足额到账，为营养改善计划的顺利实施提供了有力保障。

（二）资金支出情况

1.食品采购支出：学校严格按照营养改善计划的相关要求，采购符合食品安全标准的食品。在食品采购过程中，坚持公开、公平、公正的原则，通过招标、询价等方式确定供应商，并与供应商签订采购合同，明确双方的权利和义务。自营养改善计划实施以来，学校共支出食品采购资金[X]元，主要用于采购牛奶、鸡蛋、面包、水果等食品，确保学生能够享受到丰富多样、营养均衡的食品。

2.运输费用支出：为确保食品能够及时、安全地送达学校，学校支付了一定的运输费用。自营养改善计划实施以来，学校共支出运输费用[X]元，主要用于支付食品供应商的运输费用和学校自行运输食品的费用。

3.其他支出：除食品采购支出和运输费用支出外，学校还支出了一些其他费用，如食品检验检测费用、设备购置费用、人员培训费用等。自营养改善计划实施以来，学校共支出其他费用[X]元，这些费用的支出为营养改善计划的顺利实施提供了必要的支持和保障。

（三）资金结余情况

截至[具体日期]，学校营养改善计划资金结余[X]元。学校将严格按照有关规定，对结余资金进行管理和使用，确保资金安全、合理、有效。

四、营养改善计划实施效果

（一）学生营养状况得到明显改善

通过实施营养改善计划，学生的营养状况得到了明显改善。据学校组织的体检结果显示，学生的身高、体重、视力等指标均有不同程度的提高，营养不良、贫血等问题得到了有效缓解。同时，学生的学习精力更加充沛，学习成绩也有了一定的提高。

（二）学生饮食习惯得到逐步培养

在营养改善计划实施过程中，学校通过开展营养知识宣传教育活动，向学生普及营养知识，培养学生良好的饮食习惯。学生逐渐认识到营养均衡的重要性，开始主动选择健康、营养的食品，挑食、偏食等不良习惯得到了逐步纠正。

（三）学校办学条件得到进一步改善

营养改善计划的实施，为学校的发展带来了新的机遇。学校利用营养改善计划资金，改善了学校的食堂设施和设备，提高了食堂的管理水平和服务质量。同时，学校还加强了与家长、社会的沟通与合作，赢得了家长和社会的广泛认可和支持，学校的办学声誉得到了进一步提升。

五、自查发现的问题及整改措施

（一）存在的问题

1.资金管理水平有待提高：虽然学校建立了完善的资金管理制度，但在实际操作过程中，仍存在一些不足之处。例如，部分财务人员对营养改善计划资金管理的相关政策