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高中数学教学中信息化教学手段对学生数学思维培养的影响论文

摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨信息化教学手段对学生数学思维培养的影响。通过分析信息化教学手段在数学教学中的实际应用，以及对学生思维能力的促进作用，旨在为高中数学教学提供有益的启示和借鉴。

关键词：高中数学教学；信息化教学手段；数学思维；培养影响

一、引言

（一）信息化教学手段在高中数学教学中的应用现状

1.信息化教学手段的引入，丰富了数学教学资源

随着信息技术的不断发展，高中数学教学逐渐引入了多媒体、网络等信息化教学手段。这些手段的运用，使得数学教学资源更加丰富，不仅包括传统的教材、教案，还包括大量的教学视频、动画、模拟实验等。