1.1《中国人民站起来了》教案【中职专用】高教版2023基础模块下册.docxVIP

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中国人民站起来了

毛泽东

教学目标：

1.知识目标：学生了解作品创作的历史背景，整体把握作品内容。

2.能力目标：体会讲话稿严谨的论述逻辑和富有感染力的语言。学生在教师的引导下，赏读重点段落，理解作品内涵，接受革命传统的浸润。

3．情感目标：增强学生的民族自豪感，深刻理解中华人民共和国成立的伟大意义，汲取昂扬奋进的精神力量。

教学重点：

1．把握主旨，理解课文结构，理清作者论证逻辑。

教学难点：

品味文中极富理性和饱含感情的语言

教学方法：

赏读法、探究法

教学过程：

导入

天安门前的人民英雄纪念碑上刻着：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！这段碑文高度赞扬了在争取人民解放，国家独立过程中人民英雄的光辉业绩，正是先驱们前赴后继，中国人民才真正站了起来！

今天我们就通过学习《中国人民站起来了》这篇文章，回顾历史，感受中国革命长期而又艰辛的探索历程。

二、作者简介

毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。

毛泽东也是诗人、书法家，一生创作了许多诗词作品，如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景，气势磅礴、雄浑瑰丽，抒发了一个政治家的革命豪情。

三、时代背景

1.1948年4月30日至5月7日，中共中央在河北省阜平县城南庄召开了中央书记处扩大会议，通过中共中央纪念五一劳动节口号，提出“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”。中共中央的号召，得到各民主党派、各人民团体、各界人士和全国人民的热烈拥护。此后，应邀参加新政治协商会议的各界代表陆续会聚北平。

6月15日、16日，新政治协商会议筹备会第一次全体会议、筹备会常务委员会第一次会议分别召开，毛泽东同志担任筹备会常务委员会主任，周恩来同志等担任副主任，筹备会常务委员会下设6个小组。6月19日，毛泽东同志亲笔致信宋庆龄先生，邀请参加新政治协商会议，共商建国大计，此举在国内外产生了重大影响。

9月17日，筹备会第二次全体会议召开，决定将“新政治协商会议”更名为“中国人民政治协商会议”。至此，召开全国政协第一届全体会议的各项准备工作已经就绪。

9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在中南海怀仁堂隆重开幕。毛泽东在会上致开幕词，9月22日刊登在《人民日报》上，题目为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》，后又被命名为《中国人民站起来了》。

2.文中第四自然段中“三年以前我们曾和蒋介石国民党开过一次政治协商会议”，这是指1946年1月10日,在重庆召开的政治协商会议。此次政治协商会议的焦点是军队国家化和政治民主化问题，实质仍是军队问题和政权问题。会议历时22天，通过了和平建国纲领、关于军事问题的协议、关于国民大会的协议、关于宪草问题的协议、关于改组政府的协议等五项协议。但同年11月，国民党撕毁政治协商会议决议，单方面宣布召开“国民大会”，遂使政治协商会议即旧政协解体。

四、文体知识

讲话稿，是一种口语式的向群众宣传的带有鼓动性的应用文体，是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。一般来说，它有以下几个特点：

(1)有的放矢，目标明确，充分地考虑听众对象。

(2)观点很集中、很鲜明。

(3)理论联系实际。

(4)语言通俗易懂，感情深厚充沛，富有感染力。

(5)有很强的逻辑性和说服力、感召力。

五、字词

不可磨灭：不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。

企图：qǐtú图谋；打算（含贬义）。

警惕：jǐngtì对可能发生的危险情况或错误倾向保持警觉。

复辟：fùbì被推翻的帝王等统治者重新上台。

不屈不挠：屈、挠：弯曲，比喻屈服。不屈服。形容不畏困难十分顽强，或在恶势力面前坚决不屈服。

永垂不朽：指光辉的事迹或伟大的精神永远流传，不可磨灭。

六、整体感知，分析结构

1.课文层次清晰，逻辑严密。

第1段：开门见山地宣布会议开幕。

第2段：简介与会代表人数及其所代表的阶层，点明大会的特点：全国人民大团结。

第3段：回顾过去三年的情况，交代“全国人民大团结”成功实现的原因和大会召开的基础。

第4段：交代会议名称的由来，引出下文对“政治协商会议”的相关论述。

第5段：交代此次会议的主要议程和工作内容。

第